浙教版信息技术七下第一课互联网和物联网 同步练习.docxVIP

浙教版信息技术七下第一课互联网和物联网 同步练习.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第一课互联网和物联网同步练习

班级:姓名:

学习目标:通过追溯互联网发展和探秘物联网起源的过程,了解物联网的概念及其发展;通过感受万物互联的场景,认识物联网,了解物联网与互联网的异同。

任务一:阅读书本内容,填空。

(1)物联网(IOT)是指?答:

(2)谁提出了物联网的概念?答:

任务二:请同学们阅读以下小故事,结合物联网的概念想一想“特洛伊咖啡壶”和物联网有什么关系?

物联网的理念最早可以追溯到1991年英国剑桥大学的咖啡壶事件。小小的咖啡壶竟然能吸引上百万人的关注,这可能吗?

可能。实现这一壮举的就是一只名为“特洛伊”的咖啡壶。

“sourceType:answer,sourceId:772003279}特洛伊”咖啡壶事件发生在1991年。剑桥大学特洛伊计算机实验室的科学家们在工作时,要下两层楼梯到楼下看咖啡煮好了没有,但常常空手而归,这让工作人员觉得很烦恼。

说到这里不得不吐槽一下——这些理科生和一般人的脑回路真是不太一样,把咖啡壶拿到楼上去不就行了?但人家不,为了解决这个麻烦,他们编写了一套程序,并在咖啡壶旁边安装了一个便携式摄像机,镜头对准咖啡壶,利用计算机图像捕捉技术,以3帧/秒的速率传递到实验室的计算机上,以方便工作人员随时查看咖啡是否煮好,省去了上上下下的麻烦。这样,他们就可以随时了解咖啡煮沸情况,咖啡煮好之后再下去拿。

1993年,这套简单的本地“咖啡观测”系统又经过其他同事的更新,更是以1帧/秒的速率通过实验室网站连接到了因特网上。没想到的是,仅仅为了窥探“咖啡煮好了没有”,全世界因特网用户蜂拥而至,近240万人点击过这个名噪一时的“咖啡壶”网站。就网络数字摄像机而言,确切地说:其市场开发、技术应用以及日后的种种网络扩展都是源于这个世界上最富盛名的“特洛伊咖啡壶”。

此外,还有数以万计的电子邮件涌入剑桥大学旅游办公室,希望能有机会亲眼看看这个神奇的咖啡壶。具有戏剧效果的是,这只被全世界偷窥的咖啡壶因为网络而闻名,最终也通过网络找到了归宿,最后关于这只咖啡壶的新闻是是:数字世界最著名的咖啡壶日前在eBay拍卖网站以7300美元的价格卖出!时间大约在2001年8月。一个不经意的发明,居然在全世界引起了如此大的轰动。

任务三:结合书本内容梳理时间轴,感受物联网的发展过程。

1.2005年11月,________发布了《ITU互联网报告:物联网》

________,我国提出“感知中国”的概念,物联网在中国的发展正式进入了国家战略实施阶段。

在十三五规划中,我国互联网产业规模不断扩大,技术创新和供给能力显著提升,物联网总体规模大幅提升。

2023年,中共中央、国务院印发了《》,指出要推进移动物联网的全面发展。

任务四:物联网的应用

请同学们观看视频,与同桌讨论生活中有哪些物联网的应用呢?

/video/BV1g4411k719/

请结合视频及书本内容,写出一个生活中的物联网案例。

答:________________________________________

拓展练习:讨论物联网和互联网的区别与联系。

文档评论(0)

中小学教学资料 + 关注
实名认证
服务提供商

小学、初中、高中信息科技教案、试卷、课件等教学资源

1亿VIP精品文档

相关文档