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预防小学生被侵害

•什么是小学生被侵害？

•为什么小学生容易被侵害？

•如何预防小学生被侵害？

•遇到侵害怎么办？

目•社会支持与资源

录

01

什么是小学生被侵害？

定义与类型

定义

小学生被侵害是指小学生遭受的

来自家庭、学校、社会等各方面

的伤害或侵犯，包括身体、心理、

情感等方面的伤害。

类型

身体侵害、性侵害、精神侵害、

情感侵害等。

常见场景

学校家庭网络社交场合

校园欺凌、教师体罚、家庭暴力、性侵犯、虐

网络欺凌、色情内容等。陌生人诱拐、性骚扰等。

同学间的暴力行为等。待等。

危害与后果

01020304

身体伤害心理创伤学习障碍人际关系问题

可能导致骨折、内脏损伤等严可能导致焦虑、抑郁、自卑、可能导致孩子学习困难、注意可能导致孩子与家人、同学、

重身体伤害，甚至危及生命。恐惧等心理问题，影响孩子的力不集中、成绩下降等问题。教师等关系紧张，难以建立良

心理健康和成长。好的人际关系。

02

为什么小学生容易被侵害

？

年龄特点

好奇心强

小学生正处于对世界充满好奇的年龄，

容易接触到各种人和事，增加了被不

良因素侵害的风险。

判断力有限

小学生的认知和判断能力尚未完全成

熟，容易轻信他人，缺乏对危险的基

本判断。

缺乏自我保护意识

安全意识薄弱

小学生可能对安全问题缺乏足够的认识，不知道如何防范潜

在的危险。

应对能力不足

在遇到危险情况时，小学生可能不知道如何应对，缺乏有效