【部编版】二年级道德与法治下册第14课《学习有方法》优质课件.pptx

部编版道法二年级下册学习有方法第14课

有方法，算得录他们的学习故事请你帮帮我课堂小结05谁能学得好

新课导入

新课导入故事中的人为什么不要金山，却要点金术?有了点金术就能拥有更多的金子。学习也有点金术，那就是学习的方法。

新知探究用加、减、乘、除把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次，且只能用一次。看谁先算出来！有方法，算得快24点游戏

新知探究我算出来了！我发现了一个方法：24=12+12，只要先凑出两个12就可以了。

新知探究12+12=243×8=244×6=24

新知探究2×6+10+2=24（10-2）÷2×6=24

新知探究有方法，算得快！学习任何事情都是如此，方法很重要！掌握了正确的方法，才会做得又快又好。为什么有的同学算得那么快？

新知探究谁能学得好我要仔细听老师讲的每一句话。我在这偷偷的玩，老师不会看到的。他俩谁能学得好？轩轩浩浩

新知探究勤学多请教。老师，为什么……有什么好问的？讨论也积极。

新知探究做完有检查。终于做完了！我再检查一遍。

新知探究为什么会有这么大的不同？小组讨论时积极发言……遇到不懂的主动提问……写完作业认真检查……上课认真听讲……

新知探究我的好方法我有一个问题本，把学习上遇到的问题都记录在里面，然后我再去问老师、同学、家长。

新知探究我的好方法我原来写作业特别慢，后来想了一个提醒我的好方法，用小沙漏倒计时。

新知探究我的好方法我时常和我的同桌一起讨论分享，有时我们为会发现一题多解的办法，向榜样请教是我的“好方法”。

新知探究他们的学习故事小猴子乐乐的故事

新知探究小鸟姐姐，你可以教我飞翔吗？

新知探究鼹鼠弟弟，你可以教我打洞吗？

新知探究松鼠哥哥，你可以教我爬树吗？

新知探究向他人请教时，要选取适合自己的经验学习。

新知探究金点子经验交流会每次体育课我都跳不好绳，你跳的特别好，能教教我吗？跳绳时身体要直立，双眼目视前方，绳子打地时起跳，落地时前脚掌着地，呼吸要有节奏，全身要放松。

新知探究我觉得____，_______方面学得好，我要去向他请教。

新知探究金点子经验交流会有效的学习方法需要我们主动去发现，虚心向他人学习，你就会收获更多好的学习方法。

新知探究请你帮帮我我的方法和你的不一样。我有一种方法。我的方法是……

新知探究请你帮帮我错了一个字。小组学习好处多，互相帮助，共同进步！

新知探究组建学习小组1.分组：4～6人一组；2.分工：组长、发言人、记录员等；3.组标：组名、口号；4.步骤：明确合作内容（或问题）—独立思考—小组合作（交流互补）—全班展示（分工合作）—小组学习评价。

合作学习，互帮互助，它们本身也是非常重要的学习方法哦！大家相互分享，才能共同成长和进步！这节课你收获了哪些适合自己的好方法呢？记录在自己的智慧锦囊中并运用吧！预习检查勤请教做笔记认真听讲记录错题积极讨论

课堂小结有方法，算得快谁能学得好学习有方法请你帮帮我他们的学习故事

课程结束

第四单元我会努力的14学习有方法

新课导入你能快速记住下面的数字吗？181614128642131517193579这两个数字是按照一定的规律排列的，你发现了吗？

有方法，算得快探究新知下面我们来做24点游戏。怎么得到24呢？好难呀！

我算出来了！我发现了一个方法：24=12+12，只要先凑出两个12就可以了。

我的方法是用乘法：4×6=24。真是这样，有方法就能算出来。有方法真好。

谁能学得好大家一起学，都可以学得好。差别在细节，一看就知道。认真看一下，谁能学得好。

老师，为什么……

终于做完了！我再检查一遍。

认真听讲、勤学好问、积极讨论、细心检查……学得好的方法很多，说说你的好方法吧。说一说认真预习及时复习总结归纳练后反思……

他们的学习故事找到适合自己的学习方法，我们都能学得好。怎样找到这些方法呢？

刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，多观察，多练习，写好每一笔。大哥哥，我字写得很不好，你有什么好办法帮帮我吗？

哦，原来她是这样画的！我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。

我的同桌语文学得好，因为。

如果遇到以下问题，你有什么对策？考一考◎考试时总是“马虎”。◎上课不能集中注意力，爱走神。◎写作业时，写着写着就犯困，总想出