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新课标增删内容解读;;;;优化情景设计;;;《新课标新高考》
二轮复习备考策略
;一二三四轮的定位区别;;深研课标：;回归课本;重视课后习题;重视教材中出现的
一些思想方法;（1）写必要的的文字表达、能用公式表示的最好都用公式书写。
（2）给分点比较细致，要敢于落笔写，不能带有畏难情绪，甚至不看就放弃。
（3）写必要的公式（原始公式），这是得分点，列单个的方程式，比综合的式子容易得分。
（4）不要写连等式，若第一个式子写错，后面的式子一律不得分。
（5）但若题中已经定义了物理量的字母而用其他字母表示可能结果不得分，甚至整个问题都不得分。
;明确第二轮复习的三大任务;第二轮复习的基本要求：;具体做法和思考;;选题——典型性和代表性，以中档题为主
审题——让学生自己读题，关键点教师强调或点拨
做题——留给学生独立思考时间，宜先做后讲
小结——知识升华，方法提炼，触类旁通;试卷讲评——讲评前;;（六）树立正确的教学观：;（七）强化选择题训练;（八）加强审题训练和规范要求;1.圈住关键字词，常规提问训练审题规范。;56;祝老师们
身体好、工作好、心情好
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