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“分数除以整数”教学案例与反思
教学片段简介如下:(案例)
探索分数除以整数的计算方法:
1.境:出示一根不到1米的绳子,用米尺量一下,让学生观
察大约是多少,然后对折。
师:同学们,你们能根据老师刚才的操作提一个数学问题吗?
教师板书题目:把6/7米长的绳子平均分成2份,每份是多少?
师:那么,该怎样列式呢?学生口答,教师板书:6/7+2
师:这一题可以怎样计算呢?好,下面
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