人教精通版六年级英语下册 Lesson 4 课时备课.docx

2023-2024学年人教精通版六年级下册课时备课

Lesson4

课题

Lesson4

课型

NewLesson

时间

40分钟

教学

目标

1.提高学生的英语听说能力：通过课堂活动和游戏，让学生在实际场景中练习英语对话，提高他们的口语表达能力。

2.巩固英语单词和短语：learnalotofwordblackboardsay

3.提高阅读理解能力：通过阅读英语文章，让学生提高对英语文章的理解能力，并学会从文章中提取关键信息。

4.激发学生对英语学习的兴趣：通过轻松愉快的教学氛围和有趣的活动，让学生更加热爱英语学习，提高学习积极性。

教学重点

生词和句子的掌握：课文中的生词和重点句子对于六年级的学生来说可能有一定的难度，需要教师在课堂上进行详细讲解，让学生理解和记忆。

教学难点

1.口语交际能力：如何运用课文中的单词和句子进行日常对话是本节课的重点，教师需要通过角色扮演、提问等方式引导学生进行实践操作，提高学生的口语交际能力。

2.发音和语调：学生在朗读课文时可能存在发音和语调的问题，教师需要在此方面给予指导，帮助学生正确表达。

教具准备

PPT课件、学校生活、日常生活、家庭、运动、假期和动物图片

师生活动过程

局部调整

1.热身活动：引导学生用英语进行自我介绍，回顾已学过的英语单词和短语。教师可以采用单词接力的方法：老师提前准备好一些单词和短语，然后让学生分成小组，每个小组依次用英语说出一个单词或短语，下一个小组接着说下一个单词或短语，以此类推。这样可以让学生复习和巩固之前学过的单词和短语，提高他们的口语表达能力。

2.课堂活动：

-利用listentoEnglish听英语speakEnglish说英语readEnglish读英语writeEnglish写英语

talkinEnglish用英语说话playinEnglish用英语玩耍几个词组设计一个简单的英语游戏，如“谁是单词王”，让学生在游戏中用图片单词回答问题或表达观点。这样可以让学生在轻松愉快的氛围中练习英语口语。

-然后，学生们将分组，每组选择一个角色，用英语扮演角色并进行对话。

-接下来，进行一个英语游戏，如“谁是单词王”，以巩固学生们所学过的单词。

3.口语练习：指导学生进行英语口语练习，如谈论他们对英语学习的兴趣、学习英语的原因和目标等。

4.一起唱吧：教授一首简单的英语歌曲，如“Ed”，让学生们在唱歌的过程中练习英语发音。

5.课堂总结：回顾本节课所学的内容，强调英语学习的重要性和乐趣。

板书设计

Lesson4

listentoEnglish听英语speakEnglish说英语

readEnglish读英语writeEnglish写英语

talkinEnglish用英语说话playinEnglish用英语玩耍

课后

作业

1.在描摹本上描摹本课单词与句子。

2.布置一些与本节课内容相关的作业，如阅读英语文章、练习口语对话等。

教学

反思