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《ip地址与子网掩码》教案

《ip地址与子网掩码》教案

1．知识和技能目标

(1)了解IP地址的概念及表现形式

(2)了解静态地址与动态地址

(3)掌握IP地址的格式及分类

(4)掌握A、B、C三类网络默认的子网掩码

2．过程和方法目标

(1)能根据IP地址判断网络类型

(2)培养学生的实践能力，实现概念和实践的衔接

3．情感态度和价值目标

(1)体会IP地址在网络中的重要地位。

(2)让学生认识到IP地址资源的有限性及分配的不平衡，体验民族的危机感。

(3)培养学生在自主探究学习的过程中勇于克服困难，体验成功。

【教学重点】

(1)IP地址的格式

(2)子网掩码的理解

【教学难点】

(1)判断IP地址的类型

(2)子网掩码的划分规则

Internet协议，选属性

学生上机操作

3．IP地址的组成

一个IP地址由网络地址和主机地址两部分组成。

网络地址：用于标识一个逻辑网络。

主机地址：用于标识一个网络中的一台主机。

学生思考：

(1)同一网络中的主机的网络标识是否相同？

(2)同一网络中的主机的主机标识能否相同？

4．IP地址的分类

IP地址中的网络地址分为（A、B、C、D、E）五类，每一类网络可以从IP地址的第一个数字看出。(可以二进制位,也可以是十进制位)

A类地址：高端第1位为0，前一个字节表示网络编号，后三个字节表示主机编号，IP地址范围为1—126,用于大型网络。

B类地址：高端前二位为10，前两个字节表示网络编号，后两个字节表示主机地址，IP地址范围为128—191,用于中型网络。

C类地址：高端前三位为110，前三个字节表示网络编号，后一个字节表示主机地址，IP地址范围为192—223,用于较小型网络。

D类地址：高端前四位为1110，其余位用于标识主机，IP地址范围为224—139,目前主要用于多路传送和组寻址等。

E类地址：高端前四位为1111，IP地址范围为240—255,它是实验地址，保留将来使用。

说明：A类、B类与C类地址为基本的IP地址

学生思考：

1．A、B、C三类网络，每类网中的网络数与主机数各是多少？

2．下列IP地址分别属于哪类网络，它们的网络标识和主机标识分别是什么？哪些主机在同一网络中。

①59.49.241.1②221.11.167.51③59.168.61.23

④139.56.123.69④139.56.66.56⑤221.11.167.80

5．几种特殊的IP地址

(1)如果IP地址的第1个字段值为127，则表明是本机地址。这种地址是用来做循环测试用的，不可用作其它用途。

(2)在地址分配时，主机部分为0和255的两个值不能分配给任何主机。主机地址全为0是网络标识地址，代表这个网络。

主机地址全为1是广播地址，代表网络中的所有主机。

6．动态地址和静态地址

动态地址是指，当用户上网时，网络临时分配给用户某一地址。

静态地址是指，某台计算机拥有固定不变的IP地址。

学生思考：

我们什么时候使用动态IP地址，什么时候使用静态IP地址？

7．下一代的网际协议IPv6

目前我们使用的第二代互联网IPv4技术。它的最大问题是网络地址资源有限，以至目前的IP地址资源将要用完。地址不足，严重地制约了我国及其他国家互联网的应用和发展。

IPV6包括128位二进制。

学生练习（课件）

二、子网和子网掩码（10分钟）

在实际应用中，还会出现网络数不够的情况，这时采用将主机标识部分的一些二进制位划出来，用作本网络的各个子网，剩余的部分用作相应子网内的主机标识部分，这样，地址就变形为：

“网络+子网+主机”

子网掩码也是由32位二进制位组成，采用4字段点分十进制表示。

确定子网掩码的规则

(1)凡是IP地址的网络和子网标识部分都用二进制1表示；

(2)凡是IP地址的主机标识部分都用二进制0表示；

?各标准类地址的默认子网掩码如下：

A类：255.0.0.0

B类：255.255.0.0

C类：255.255.255.0

例：如果单位某台主机的IP地址为172.18.150.4，同时该单位没有做过子网分割，那么与这个IP地址对应的子网掩码为多少？

答：因为172.18.150.4为B类IP地址，因此，网络地址为172.15.0.0，而主机地址为0.0.150.4

所以，根据子网掩码的构成特点，网络地址的二进制形式中的每一位用1代替，转成十进制形式即为255.255，而主机部分的二进制形式中的每一位用0代替，即0.0

因些，与IP地址172.18.150.4对应的子网掩码为255.255.0.0

注意：

（1）子网掩码的某一段中1必须是连续的，0也必须连续。

（2）必须与IP地址配合使用才有意义。单独的子网掩码不具有任何意义。学生练习(课件)

三、小结：（3分钟）

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