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社会实践背景及意义3篇

社会实践背景及意义1篇

时间过得真快，一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间

里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不

足，感觉收益非浅。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之

前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行

了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一

个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活

的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大

学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发

挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将

所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐

步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融

合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生

都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备

人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现

真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让

更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社

会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工

作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真

实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，

促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的

不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，

在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来

的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，

能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工

作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也

相应的更好。

再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习——

工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一

切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老

员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、

公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是

你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见

了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会

一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积

极进取的工作态度——在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也

提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来

积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，

只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更

需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步

入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，

无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常

进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。

四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作

后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都

要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而

不是只是考虑自己的事。

我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个

就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，

还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会

逐渐积累经验的。第二是工作态度不够积极。在工作中仅仅能够完

成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工

作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，

在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有

布置工作时作到自主学习。第三是工作时需追求完美，在工作中，

不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻

研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只

有被市场认可的技术才有值，同时我也认为自己更适合做与人沟通

的工作。但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就

需要我个人多关注科研的必威体育精装版进展，同时，这也对我的工作有促进作

用。

扎实的专业知识是提高工作水平的