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《独特的民族风》课的教学设计
人民教育出版社普通高中音乐课程标准教科书
高一年级第二单元
独特的民族风
教学内容:
人民教育出版社普通高中音乐课程标准教科书第二单元腔调情韵——多彩的民歌第三节独特的民族风。
教材分析:
本课选自人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》第二单元多彩的民歌中第三节独特的民族风。本课内容旨在引导学生感受,体验不同地域民歌的风格及各民族民歌独特的艺术特点,认识民歌中常见的一些体裁形式,进而认识到我国民歌是我国传统文化中重要的精神财富,是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝,也是人类精神文明的智慧结晶。“民族的就是世界的,世界的就是民族的.”特别是对新疆维吾尔族民歌《牡丹汗》的了解和学
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