安徽省“江南十校”2023-2024学年高三下学期3月联考生物试卷 含答案.docx

姓名座位号

（在此卷上答题无效）

绝密★启用前

2024届安徽省“江南十校”联考

生物学

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题:本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的。

1．肺炎支原体和新冠病毒都是引起人类肺炎的病原体，可经飞沫传染。青霉素是能破坏细菌细

胞壁的一类抗生素。下列相关叙述正确的是

A．肺炎支原体和新冠病毒都含有蛋白质和核酸，它们的遗传物质主要是DNA

B．青霉素不能治疗新冠病毒引发的肺炎，但可作为治疗支原体肺炎有效药物

C．与肺炎支原体相比，新冠病毒结构主要特点是没有以核膜为界限的细胞核

D．采集病人痰液进行微生物培养，依据菌落特征判断病人是否有支原体感染

2．选择合适的材料开展细胞学研究十分关键，下列相关叙述错误的是

3．小鼠脂肪组织可分为白色脂肪组织（WAT）和褐色脂肪组织（BAT），两种组织细胞的结构

模式图如下。一定条件下，两种组织细胞可以相互转化。下列相关叙述错误的是

A．与等质量糖类相比，脂肪细胞中三酰甘油的H/O比更大，产热更多

B．BAT转化为WAT，是小鼠在细胞水平适应寒冷环境的一种生存策略

C．相比WAT细胞，BAT中线粒体数目增多，脂肪滴氧化分解产热加快

D．相比BAT细胞，WAT中形成巨大脂肪滴，可能来自多余糖类的转化

4．将小球藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH和温度，改变其它条件，测定细胞悬浮

液中溶解氧的浓度，结果如下图所示。下列相关分析正确的是

A．第4分钟前，葡萄糖在线粒体中氧化分解需要吸收悬浮液中的溶解氧

B．第4分钟后，CO2在叶绿体基质中可直接被光反应产生的NADPH还原

C．第6分钟时，限制小球藻光合作用的环境因素主要是光照强度

D．第7分钟时，小球藻叶绿体中NADP+和ADP含量会短时增加

5．雄性果蝇（2n=8）的精原细胞既可以进行减数分裂，也可以进行有丝分裂。在精原细胞进行

分裂的过程中，细胞核DNA分子数与染色体数的对应关系如下图所示，点①～④表示细胞分

裂的4个不同时期。下列相关分析错误的是

A．时期①的细胞中不含姐妹染色单体，染色体数是体细胞中的一半

B．时期②的细胞可能处于减数分裂Ⅱ前期，染色体的着丝粒未分裂

C．时期③的细胞处于细胞分裂前的间期，核中正在发生DNA复制

D．时期④的细胞中会出现四分体，非姐妹染色单体可发生片段交换

6．下列现象中，与基因重组有关的是

A．一对肤色正常的男女婚配，子代既有白化病患者也有肤色正常个体

B．一对肤色正常但均患多指的男女婚配，子代出现仅患白化病的个体

C．当有丝分裂染色体未平均分配时，会形成基因组成不同的子代细胞

D．受精作用时，雌雄配子随机结合可产生基因型和表型均多样的后代

7．小花碱茅具有很强的耐盐碱能力，且根、茎等器官的耐盐碱能力有差别。研究发现：小花碱

茅根细胞液泡膜上的Na+/H+转运蛋白可将H+顺浓度梯度运出液泡，同时将Na+逆浓度运入液

泡，并将其区隔化于液泡中来抵御环境中过高的Na+，进而维持细胞的正常生命活动。下列相

关叙述正确的是

A．小花碱茅通过Na+/H+转运蛋白运输Na+进入液泡的方式是主动运输

B．小花碱茅根、茎细胞中基因组成的差异导致两者的耐盐碱能力不同

C．小花碱茅有很强的耐盐碱能力是高盐碱环境诱导出耐盐碱基因所致

D．小花碱茅能降低盐渍化土壤含盐量，体现了生物多样性的直接价值

8．下列关于实验中自变量控制时，采用“加法原理”和“减法原理”的分析，错误的是

A．在“比较H2O2在不同条件下的分解”实验中，实验组处理利用了“加法原理”

B．在“肺炎链球菌转化”实验中，艾弗里的实验组处理利用了“减法原理”

C．在“胰岛素发现”过程中，将狗胰管结扎使胰腺萎缩，利用了“减法原理”

D．在“睾丸分泌雄激素”的研究中，将公鸡的睾丸摘除，利用了“减法原理”

9．依托咪酯是一种麻醉诱导剂。为研究其作用机理，科研人员以大鼠的离体神经组织为材料，

检测依托咪酯对谷氨酸（兴奋性神经递质）和γ-氨基丁酸（抑制性神经递质）释放速率的影响，

结果如下表。其中甲组仅进行非钙依赖型神经递质释放，乙组同时进行钙依