病人走失应急预案.pptx

病人走失应急预案汇报人：2023-12-23

事件定义与识别应急组织与职责应急响应流程预防与控制措施预案管理与更新目录

事件定义与识别01

0102事件定义病人走失分为轻度、中度、重度三个等级，根据病人走失的时间、地点、原因、行为等因素进行评估。病人走失是指病人在医疗机构内，因各种原因离开医疗区域，且未得到有效授权许可的事件。

病人走失的常见原因包括：认知障碍、精神疾病发作、药物副作用等。医疗机构应建立完善的监控系统，对病人进行实时监控，及时发现病人走失的情况。医护人员应加强巡查，关注病人的情况，及时发现病人走失的迹象。事件识别

一旦发现病人走失，应立即报告给医疗机构的安全管理部门或相关负责人。安全管理部门或相关负责人接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员寻找病人。根据病人走失的等级和情况，采取相应的措施，包括报警、发布寻人启事等。病人找到后，应立即采取措施确保病人的安全，并做好相关记录和报告工作别流程

应急组织与职责02

负责整个病人走失事件的指挥和协调工作，确保各部门快速响应和有效配合。组织协调信息汇总决策指导收集、汇总病人走失的相关信息，为决策提供依据。根据事件进展和各部门反馈，做出科学、合理的决策，指导后续行动。030201应急指挥小组

在病人走失地点或附近，对病人进行初步救治，确保其生命安全。现场救治将病人转运至医疗机构，进行进一步检查和治疗。转运救治在医疗机构内，对病人进行持续的医疗护理和观察。医疗护理医疗救治小组

物资保障小组物资调配根据应急需要，迅速调配各类物资，确保救援工作的顺利进行。后勤保障为现场救援人员提供必要的生活和物资保障。资源协调与外部资源协调，解决救援过程中的物资短缺问题。

对病人走失事件进行调查，查明原因，总结经验教训。事件调查为涉及的法律问题提供咨询和指导。法律咨询对相关人员进行心理疏导，减轻其心理压力。心理疏导善后处理小组

应急响应流程03

发现病人不在病房或指定位置时，立即报告护士长和值班医生。护士长和值班医生迅速评估情况，确认病人走失，启动应急响应。发现病人走失

启动应急响应立即通知相关人员，包括保卫科、总值班、相关科室负责人等，共同参与搜寻工作。启动院内走失病人应急预案，通知相关人员按照预案分工进行搜寻、救治等工作。

根据病人情况制定搜寻方案，包括搜寻范围、人员分工等。组织相关人员进行搜寻，包括医护人员、安保人员等。如有必要，联系警方协助搜寻。组织搜寻

如病人情况紧急，需立即转运至急诊科或相应科室进行进一步救治。确保转运过程中病人安全，与接收科室做好交接工作。在搜寻过程中，如发现病人，立即进行初步救治，包括止血、保持呼吸道通畅等。医疗救治与转运

病人找到或确认死亡后，关闭应急响应。对整个事件进行总结分析，查找原因，改进管理，防止类似事件再次发生。关闭应急响应

预防与控制措施04

强化门禁制度确保门禁系统正常运行，对进出人员进行严格登记和核实。严格病人出入管理确保所有病人都有专人陪同，并记录出入时间、陪同人员等信息。实施病人识别措施为病人佩戴身份标识，确保能够及时识别和追踪。病人管理措施

03定期组织演练通过模拟演练，提高医护人员在应对病人走失时的反应速度和协作能力。01提高医护人员对病人走失的重视程度加强培训，让医护人员了解病人走失的危害和应对措施。02培训医护人员应对技巧教授医护人员如何及时发现并处理病人走失的情况。医护人员培训

制作宣传资料制作宣传册、海报等资料，张贴在显眼位置，提醒病人及家属注意安全。开展安全教育活动组织安全教育讲座或活动，提高病人及家属的安全意识和应对能力。向病人及家属宣传安全知识向病人及家属介绍医院的安全规定，提醒他们注意病人走失的风险。安全宣传教育

定期组织全院范围内的病人走失演练，提高全院员工的应对能力。定期组织演练对演练效果进行评估，总结经验教训，不断完善应急预案。评估演练效果根据实际情况及时更新应急预案，确保预案的针对性和有效性。及时更新预案定期演练与评估

预案管理与更新05

根据实际情况和经验反馈，定期对预案进行评估，确保其有效性。一旦发现预案存在缺陷或不足，应立即进行修订，确保预案的时效性和实用性。预案修订及时更新定期评估预案的有效性

制定详细的培训计划，确保相关人员能够全面掌握预案的内容和操作流程。培训计划培训和教育内容应包括病人走失的危害、应急处理措施、搜寻技巧等方面的知识。教育内容预案培训与教育

定期演练定期组织预案演练，提高相关人员应对病人走失事件的能力和熟练度。演练评估对演练过程进行全面评估，找出存在的问题和不足，提出改进措施，不断完善预案。预案演练与评估

预案备案与报送归档管理将预案进行归档管理，确保其妥善保存，方便随时查阅和使用。报送相关部门按照相关规定将预案报送相关部门，以便在必要时获得外部支持或进