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一年级上册语文教学方案(共10篇)

一年级上册语文教学方案〔一〕:人教版一年级语文上册方案

义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册

局部内容浏览

入学教育

汉语拼音

识字〔一〕

1一去二三里

2口耳目

3在家里

4操场上

语文园地一

有趣的游戏

课文

1画

2四季

3小小竹排画中游

4哪座房子最漂亮

5爷爷和小树

语文园地二

我们的画

6静夜思

7小小的船

8阳光

9影子

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10比尾巴

语文园地三

这样做不好

识字〔二〕

1比一比

2自选商场

3菜园里

4日月明

语文园地四

我会拼图

课文

11我多想去看看

12雨点儿

13平平搭积木

14自己去吧

15一次比一次有进步

语文园地五

该怎么办

17雪地里的小画家

18借生日

19雪孩子

20小熊住山洞

语文园地六

小兔运南瓜

生字表〔一〕

生字表〔二〕

汉字笔画名称表

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一年级上册语文教学方案〔二〕:小学一年级语文上册教案怎么写教学方法

一、教案编写应明确的几个概念

1、教学大纲

教学大纲是根据培养方案,以系统和连贯的形式,按章、节提纲挈领地表达有

关教学内容的纲领性文件.

2、授课方案

授课方案是集体研究的结果,由所有任课教师,有关人员集体研讨确定,主要通

过对学生根本情况的简要分析,本学年或本学期总的教学任务和要求,教学指导

思想、教学改革措施,确定课序、教学目的、教学周次和教学时数、课内外实践

性教学环节的安排,以及教学参考资料的推介和教具的选用,形成的教学进度表.

3、教案

教案是为实现教学大纲的具体细化而精心设计的授课框架,也是教师为实施课

堂教学而做出以课时为单位的具体行动方案或教学方案.其作用是对课堂教学的

总的导向、规划和组织,是课堂教学规划的蓝本.此外,还有三个附带性作用：一

是备忘录作用.由文字载体保存的信息可供随时提取或查阅；二是资料库作用.

从长远角度看,教案中保存着教师从各种渠道获得的珍贵材料,以及自身的经验

与心得,积累多了自然形成一座资料宝库；三是教改课题源作用.教案的丰富案

例、精心思索过的问题、教学后的得失体会等往往成为教师选择教改研究课题

的源泉.

4、讲稿

讲稿是丰富和细化教案中的具体要求并实现教学设想的实质内容和书面台词,

是根据教学内容对教案的具体化.讲稿与教案不同之处主要表现在一是讲稿所承

载的是知识信息,教案所承载的是课堂教学的组织管理信息.二是讲稿的思路形

成受教学过程的知识逻辑支配,而教案的思路形成受教学过程的管理逻辑支配.

三是在内容上,讲稿涉及的是知识性工程,教案涉及的是组织性工程.四是在表现

形式上,讲稿篇幅较长,教案那么是几百字或千余字即可.

二、教案编写要注意的几个环节

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撰写教案首先要钻研教学大纲和教材,弄清本课程的教学目的和具体章节的具

体要求,了解教材体系和根本内容、结构、重点章节以及各章节的重点、难点.

其次要注意广泛阅读本专业的专著、学术杂志、学术网站等资料,了解本学科、

专业开展的必威体育精装版动向,对教材有关内容作必要的补充.第三要在了解学生的前提

下,根据学生已有的知识结构、理解能力,对讲授内容的结构进行安排和设计课

堂教学方案.

一年级上册语文教学方案〔三〕:人教版小学一年级上册数学教学方案

一〕总体目标

通过义务教育阶段的数学学习,学生能够：

获得适应未来社会生活和进一步开展所必需的重要数学知识〔包括数学事

实、数学活动经验〕以及根本的数学思想方法和必要的应用技能；

初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其

他学科学习中的问题,增强应用数学的意识；

体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解

和学好数学的信心；

具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分开