1.2+旋律——诗意与激情的倾诉+教学设计-2023-2024学年高中音乐沪音版必修1+音乐鉴赏.docx

《旋律——诗意与激情的倾诉》教案

一、教材分析

《旋律——诗意与激情的倾诉》选自沪音版教程《音乐鉴赏》中的第一单元第二节，本节课旨在让学生了解音乐要素旋律，传递家国情怀。

二、学情分析

高中学生已经具备一定的音乐素养，对音乐作品有了一定程度上的欣赏能力。本节课要让同学们明白声乐化和器乐化旋律的差异性，且让同学们通过学习，感受不同地域的旋律特色。

三、教学目标

1.通过鉴赏作品《西风的话》《幻想即兴曲》《采茶舞曲》《蓝花花》，让学生了解音乐声乐化旋律与器乐化旋律的差异性，感受地域特征与旋律的关联性；

2.通过作品鉴赏的过程，让学生理解旋律的表现力，感受作品中传递的家国情怀与生活态度；

3.通过