北师大版七年级下册数学《等可能事件的概率》概率初步教学说课研讨课件复习(第2课时).pptxVIP

北师大版七年级下册数学《等可能事件的概率》概率初步教学说课研讨课件复习(第2课时).pptx

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第六章概率初步;学习目标;(1)掷出的点数小于或者等于2的概率是;班上A和B两位同学一起做游戏。在一个装有2个红球和3个白球(每个球除颜色外都相同)的盒子中任意摸出一个球,摸到红球小明获胜,摸到白球小凡获胜,这个游戏对双方公平吗?;从盒中任意摸出一个球,;;在一个双人游戏中,你是怎样理解游戏

对双方公平的?;一道单项选择题有A、B、C、D四个备选答案,当你不会做的时候,从中随机地选一个答案,你答对的概率是。;谈一谈这节课你学到了哪些知识?;规定:

在一副去掉大、小王的扑克牌中,牌面

从小到大的顺序为:

2、3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K、A,

且牌面的大小与花色无关。;小明和小颖做摸牌游戏,他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌(不放回),谁摸到的牌面大,谁就获胜。

现小明已经摸到的牌面为4,然后小颖摸牌,

;小明和小颖做摸牌游戏,他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌(不放回),谁摸到的牌面大,谁就获胜。

现小明已经摸到的牌面为4,然后小颖摸牌,;小明和小颖做摸牌游戏,他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌(不放回),谁摸到的牌面大,谁就获胜。

若小明已经摸到的牌面为2,然后小颖摸牌,;小明和小颖做摸牌游戏,他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌(不放回),谁摸到的牌面大,谁就获胜。

现小明已经摸到的牌面为2,然后小颖摸牌,;小明和小颖做摸牌游戏,他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌(不放回),谁摸到的牌面大,谁就获胜。

若小明已经摸到的牌面为A,然后小颖摸牌,;小明和小颖做摸牌游戏,他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌(不放回),谁摸到的牌面大,谁就获胜。

现小明已经摸到的牌面为A,然后小颖摸牌,;再见;3等可能事件的概率;

1.理解等可能事件的意义;了解试验结果是有

限个和试验结果出现的等可能性。

2.掌握等可能条件下概率的计算方法

3.灵活应用概率的计算方法解决实际问题。;1.判断:下列事件中,哪些是不可能事件,哪些是必然事件,哪些是随机事件。;;1.抛掷一枚质地均匀的骰子,它落地时向上的点数可能出现哪些结果?每种结果出现的可能性相同吗?向上的点数是1的概率是多少?

;;前面我们提到的掷骰子、摸球游戏,它们有什么共同点?;注意:

等可能事件必须满足两个特点:

1.可能出现的结果是有限多个.

(有限性)

2.每一种结果出现的可能性相同.

(等可能性);下列试验的结果不是等可能的()

A.在一个不透明的盒子中装有编号为1-10的10个小球,它们除编号外其他都相同,从中随机摸出一个小球

B.四张形状分别为三角形、长方形、正方形、圆的图片,混合后从中随机抽取一张

C.写有“中国”、“美国”、“韩国”、“英国”的四张相同的卡片,背面向上从中随机抽取一张

D.中国象棋一方棋子按兵种不同分布如下:1个“帅”、

5个“兵”、“士、象、马、车、炮”各2个,将一方棋子反面朝上放在棋盘上,随机抽取一个棋子

;一般地,如果一个试验有n个等可能的结果,事件A包含其中的m个结果,那么事件A发生的概率为:;牛刀;(1)掷出的点数大于4的结果只有2种:

掷出的点数分别是5,6.所以

(2)掷出的点数是偶数的结果有3种:

掷出的点数分别是2,4,6.所以

;1.袋子里装有15个除颜色外完全相同的球,若摸到红球的概率为,则其中有红球____个。

2.在一个不透明的袋中装有若干个除颜色不同外其余都相同的球,如果袋中有3个红球且摸到红球的概率为,那么袋中球的总个数为()

A.15B.12C.9D.3;3.从标有1到9序号的卡片中任意抽取一张,抽到序号

是3的倍数的概率_____.

4.袋中有5个黑球,3个白球和2个红球,每次摸一个球,摸出后再放回,在连续摸9次且9次摸出的都是黑球

的情况下,第10次摸出红球的概率为______.;5.下列试验中,概率最大的是()

A.抛掷一枚质地均匀的硬币,出现反面向上的概率

B.投掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数为奇数的概率

C.一副洗匀的扑克牌除去大小王共52张,背面向上

任意抽取一张,恰好是方块的概率

D.三张同样的卡片,分别写有数字2,3,4,洗匀后背面

向上,任取一张恰好为偶数的概率;一.等可

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