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北京理工大学辅导员考试题库

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.毕业证书

B.肄业证书

C.结业证书

D.学习证明

【答案】:C

2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的()。

A.存在性危机

B.情境性危机

C.现实性危机

D.发展性危机

【答案】:B

3.大学生心理咨询的主要内容包括()

A.学业与发展咨询

B.精神疾病与发展咨询

C.心理健康与发展咨询

D.择业与发展咨询

【答案】:ACD

4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则，由高等学校

校长与受聘教师签订聘任合同。

A.平等自愿

B.真诚守信

C.公平公正

D.独立自主

【答案】:A

5.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()

A.保证班委质量

B.群众认可度较高

C.班委之间的和谐度较高

D.有利于竞争

【答案】:A

6.教师的威信包括职业威信和()两个方面。

A.管理威信

B.专业能力

C.人格威信

D.社会威信

【答案】:C

7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知

识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。

A.经验概括说

B.相同要素说

C.认知结构说

D.关系转换说

【答案】:D

8.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。

这说明大学生的人际交往具有的特点是()。

A.交往动机的迫切性

B.交往心理的差异性

C.交往目的的单纯性

D.交往内容的多样性

【答案】:C

9.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是()。

A.职业理念修养

B.科学文化修养

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C.职业道德行为修养

D.职业技术修养

【答案】:C

10.比较常见的学术失范现象包括()

A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

【答案】:C

11.高校教师专业发展的关键期是()。

A.任务关注阶段

B.生存关注阶段

C.非关注阶段

D.自我更新关注阶段

【答案】:B

12.()是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动

方式。

A.校本教研

B.学术研究

C.教学观摩

D.校本培训

【答案】:A

13.教师职业道德修养的最高层次是()。

A.慎独

B.修养

C.内省

D.操守

【答案】:A

14.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()

A.叙事研究

B.质的研究

C.院校研究

D.行动研究

【答案】:C

15.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。

A.师资

B.师德

C.督导

D.师范

【答案】:B

16.人们在具有道德认知与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其

()。

A.道德知识

B.道德动机

C.道德信念

D.道德意志

【答案】:D

17.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是()。

A.大力加强

B.扶持帮助

C.积极推进

D.鼓励发展

【答案】:B

18.智商的正确公式是()。

A.IQ=CA/MA×100

B.IQ=MA/CA×100

C.IQ=CA/MA×50

4/13

5/13

D.IQ=MA/CA×50

【答案】:B

19.制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是()

A.时间分配

B.学年编制

C.培养目标

D.课程设置

【答案】:C

20.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从

教学中汲取营养，体现了高校课程的()

A.前沿性

B.高深性

C.专业性

D.基础性

【答案】:A

21.“回忆高考的第一天是如何度过的”,这种记忆属于()。

A.语义记忆

B.理解记忆

C.程序记忆

D.情景记忆

【答案】:D

22.职业是人类社会发展到一定阶段出现了()的产物

A.阶级统治

B.劳动

C.社会分工

D.社会关系

【答案】:C

23.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有()。

A.长期性

B.连续性

C.创造性

D.示范性

【答案】:A

24.在符号表征中，个体可直接运用()发现原理和原则，或者解决问题

A.图形思维

B.抽象思维

C.具体思维

D.形象思维

【答