《我爱我的祖国》主题班会说课课件.pptx

临河区第四小学设计者：周燕

说课流程

说活动背景

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品

质，必需从小培育，经过长期教化和熏陶，才能逐步形成。我班的学生都诞生在2000后，爱国主义对他们而言，显得既熟悉又生疏。熟悉是因为我们的口头常常喊着这样的口号，在我们的教材中也常常看到这样的要求；生疏是因为我们为什么要爱国?怎样才算爱国?他们对我们的国家的相识是肤浅的，那么,每天喊爱国就成了一句空洞的口号。他们的爱国情感表现是特殊具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教化应当从小

起先，

说设计理念

为何需培育学生的爱国意识

培育学生的爱国主义精神，是历史发展和现代

化建设的须要；是学生自身成长的须要；是培育优良校风和提高师生全面素养的须要。而当今现实生活中，学生们总是尽可能地依据自己的价值观去生活，忽视自身对国家的责任。学生的爱国意识，是他们在学习、成长、发展过程中，对现实生活中各种事物、现象进行评价、确定取舍的基本思想观点。它支配、影响着学生生活、学习的各个方面。

因此猛烈的爱国意识对学生的行为有着深

层的导向作用。学生的信念、信仰、志向随时都在起着价值推断的作用，以确定他们行为的方向、看法和方式。这就迫切须要培育学生的爱国主义

精神。

从实际动身，以老师的激发为主导，以学生

为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有

效的德育活动。

说设计理念

三、说活动目标

本节课要达到的三个目标

1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价

值观中“爱国”的内涵，懂得酷爱自己祖国的重要性，初步爱国主义价值观。

2.通过活动使学生树立爱国意识，了解自己

的祖国，看到祖国的发展，为祖国的今日感到傲慢

3.懂得要从平常的一点一滴做起，争做爱国遵

遵守法律律纪的好学生，用实际行动在将来报效自己的祖国

四、说学情

当代小学生价值观形态

现代中国社会快速发展，信息传媒技术更是飞速提升，我们的学生处在学校教化与社会风气两者夹缝之间，太多诱惑使学生的价值观缺乏正确的推断力：

如何正确爱国、如何处理同四周环境的关系、如何明辨是非等一系列考验使其他们简洁人云亦云。通过此次主题班会活动培育学生的爱国主义精神，相识到自身的价值与责任，端正三观看法，真正成为社会主义新时代的接班人。因此我选择在五年级(5)班，进行一次以“我爱我的祖国”为主题的中队活动。

(1)收集关于“中国五千年绚丽文化史”“近百年血泪史”等的材料。

(2)准备爱国歌曲、诗歌朗诵、合唱等节目。

(3)细心制作的多媒体课件。

五、说活动准备

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六、说活动设计

一节几特殊钟的队会课，原委能给学生怎么

的教化，能带给他们多少深远的影响。在本节队会课上，我主要突出一下几个特点：

巧定主题情感渗透

留意微小

环节

形式多样层次分明

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近百年血泪史

感受五千年灿烂文化史

飞速发展的中国

我的

中国梦

七、说活动过程

四各环节

理论剖析

感知价值

概念内涵宣传展示

宣扬展示

我国五千年绚丽的文化史

宣扬展示

宣扬展示

情境创设

认知价值

歌曲激励视频感受

歌曲激励

王力宏——《龙的传人》

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视频感受

视频1:沙马兰奇宣布北京申奥成功。

新闻2:北京申奥宣扬片。

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深化研讨

领悟价值

集体反思小组讨论

代表发言

法治

ruleoflaw

友善公民

friendship

文明

公正

诚信

integrity

平等

equality

敬业

dedication

自由

freedom

爱国

patriotism

富强民主

prosperitydemocracy

概念内涵

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和谐

harmony

justice

国家

civility

社会

反思

(1)你觉得自己爱国吗?

(2)你是如何爱自己的国家的?

(3)作为少先队队员的你，如何对待

“红领巾”的?

探讨

(1)如何在学习中激发爱国胸怀；

(2)如何在生活中激发爱国胸怀；

(3)如何在与人交往中加强自我修养；

(4)如何确立正确的爱国主义价值观。

代表发言，完成记录

发言

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学生宣誓教师总结

快乐宣誓

品味价值

我宣誓：

为了奇异的明天，刻苦勤奋，自强不息；报效祖国，脚踏实地；崇尚科学，努力学习；酷爱劳动，强身健体；团结拼搏，永争第一。用才智培育志向，用汗水浇灌希望。励志图强，不负青春志向，开拓进取，争做社会栋梁。我

行，我要行，我能行，我确定行!

快乐宣誓

操讨反思视频欣盖

10分钟15分钟

放由欣赏(5分

导入新课2分带)

出示目标(2分钟

在置作业(2