2024年春季中考语文复习：《小石潭记》知识点及中考真题.docx

《小石潭记》知识点及中考真题

一、作者简介

柳宗元，字子厚，唐代著名文学家、思想家。祖籍河东，人称柳河东，又因终于柳州刺史任上，又称柳柳州。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。

柳宗元一生留下600多篇诗文作品，其哲学思想中具有朴素的唯物论成分，政治思想主要表现为重“势”的社会历史观和儒家的民本思想，文学作品语言朴素自然、风格淡雅而意味深长，代表作有《黔之驴》《捕蛇者说》《永州八记》及绝句《江雪》等。

唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩（一韩一柳一欧阳，三苏曾巩带一王。）

二、文体知识

记：古代的一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志，属于记叙文的范畴。因此，它可以写景状物，如《核舟记》；也可以叙事，如《桃花源记》；也可以将写景状物与议论抒情结合起来，如《岳阳楼记》。

三、文言知识整理

1.一词多义?

道：伐竹取道（道路，名词）?????不足为外人道也（说，动词）

清：水尤清冽（清澈，形容词）????以其境过清（凄清，冷清，形容词）

可：潭中鱼可百许头（大约，副词）??不可久居（能够，动词）

环：如鸣佩环（玉环，名词）?????竹树环合（环绕，动词）

以：全石以为底（把，介词）??????以其境过清（因为，介词）

从：从小丘西行百二十步（自，介词）?隶而从者（跟从，动词）

差：参差披拂（长短、高低、大小不齐，形容词）???其岸势犬牙差互（交错，动词）

为：全石以为底（作为，动词）?????为坻（成为，动词）

游：皆若空游无所依（游动，动词）??似与游者相乐（游玩，出游，动词）

若：皆若空游无所依（好像，动词）??曾不若孀妻弱子（如，比得上，动词）

若屈伸呼吸（你，代词）

乃：乃记之而去（于是，就，副词）???乃不知有汉。(竟然，居然，副词)?

而：潭西南而望（连词，表修饰）???乃记之而去（连词，表顺承）

隶而从者（连词，表并列关系）??

2.古今异义

闻水声??????古义：听见?????????今义：用鼻子嗅

全石以为底????古义：把……作为；?????今义：认为

潭中鱼可百许头??古义：表示约数???????今义：允许，许可

不可久居?????古义：停留；????????今义：住

乃记之而去????古义：离开；????????今义：往

崔氏二小生????古义：青年，后生；?????今义：戏曲艺术中的一种角色

3.词类活用

从小丘西行百二十步（方位名词作状语，向西。）

下见小潭（方位名词作状语，向下。）

日光下澈（方位名词作状语，向下。）

潭西南而望（方位名词作状语，向西南。）

皆若空游无所依（名词作状语，在空中。）

斗折蛇行（名词作状语：斗，像北斗七星那样；蛇，像蛇爬行那样。）

凄神寒骨（形容词的使动用法：凄，使……凄凉；寒，使……感到寒冷。）

心乐之（意动用法，以……为乐。）

其岸势犬牙差互（名词作状语，像狗的牙齿那样。）

近岸（形容词作动词，靠近。）

4.文言句式

（1）倒装句

如鸣珮环。（谓语前置，即“如珮环鸣”）

卷石底以出。（主谓倒装，即“石底卷以出”，意为“石底有些部分翻卷起来，高出水面”。）

全石以为底。（宾语前置，即“以全石为底”，意为“以整块石头为底”。）

（2）省略句

影布石上。（“布”后省略介词“于”，即“影布于石上”。）

斗折蛇行。（省略主语，即“溪水斗折蛇行”。）

以其境过清，不可久居，乃记之而去。（省略主语，即“（余）以其境过清，不可久居，”乃记之而去。”）

5.修辞手法：

闻水声，如鸣珮环。（比喻）听到水声，好像人身上的佩环相碰击发出的声音。

往来翕忽，似与游者相乐。（拟人）来来往往轻快迅疾，好像在和游人互相取乐。

其岸势犬牙差互，不可知其源。（比喻）两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能探知溪水的源头。

6.成语积累

斗折蛇行：像北斗七星那样曲折、像蛇爬行那样弯曲。形容道路、水流等曲折蜿蜒。

犬牙差互：形容地形交界处像狗的牙齿一样互相交错。

四、内容理解

1.本文第一段描写小石潭的概貌，采用了移步换景的手法；第二段写潭水和游鱼，则变换为定点特写的手法；第三段写潭水来源及岸势，多用比喻修辞，摹形状貌，形象逼真。“斗折蛇行，明灭可见”运用了比喻的修辞手法，描写出了潭水溪流的曲折、蜿蜒、绵长特点。?

2.第二段中写潭中游鱼静态游姿的句子是“影布石上，佁然不动”，写游鱼动态游姿的句子是“俶尔远逝，往来翕忽”；最能衬托出潭水清澈透明的语句是“皆若空游无所依”。（用文中