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开学第一课1精选版课件ppt
一、什么是历史?“历”,繁体作“歴”,其下部是“止”,在甲骨文和金文中的字形就是一只脚,表示人穿过一片森林,《说文解字》说“历,过也,传也”。“过”表示空间上的移动,“传”表示时间上的移动。商朝甲骨文中就有「史」字,其字形仿佛人手握笔记事。这个「史」,就是商朝专门掌管祭祀和记事的官员,即所谓史官。2精选版课件ppt
历史有两重含义:一是指过去发生的事情;(客观)二是指对那些往事的记述和研究(即历史学,带有一定的主观性)3精选版课件ppt
二、为什么要学习历史?4精选版课件ppt
1、探究历史秘密金字塔和狮身人面像三峡悬棺玛雅文明遗址5精选版课件ppt
“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。”-------李世民2、汲取历史智慧6精选版课件ppt
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理之学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。——弗朗西斯·培根(英)7精选版课件ppt
3、传承民族文化龚自珍在《定庵续集》卷二《古史钩沈二》中说:“灭人之国,必先去其史。灭人之枋,败人之纲纪,必先去其史。绝人之材,湮塞人之教,必先去其史。夷人之祖宗,必先去其史。”(以色列的复国、台湾去中国化)8精选版课件ppt
用前贤的智慧观照现代人的心灵世界,使思考的光芒照亮智慧人生。——百家讲坛4、提高个人修养9精选版课件ppt
为什么要学习历史?
1.探究历史秘密2.汲取历史智慧3.传承人类文明4.提高个人修养5.生活中需要历史(旅游\收藏)6.历史是初中阶段的一门重要学科(中考)10精选版课件ppt
三、了解历史的途径:11精选版课件ppt
合作探究:在日常生活中,同学们能够通过什么途径来了解历史?兵马俑历史文物、遗址历史影视节目
历史书籍历史图片
合作探究:有哪些了解历史的途径?课本、课外历史书籍、文献史料、参观文物古迹和博物馆、观看历史专题片和严肃的影视作品、口述历史、神话传说……其中最具史料价值的是?文物14精选版课件ppt
“我爱文物”征文要求内容及要求:1、以济源市境内保存的文物古迹(含博物馆馆藏文物、各类古建筑、古遗址和革命文物)为题材的观感游记,反映济源文物的文化内涵及特色,反映人文与历史遗迹和谐共处的景象,反映济源丰富的历史文化和文物资源。2、题目自拟,题材不限,紧扣主题。主旨要积极向上,以鲜活的语言,生动的描述,阐述自己对济源文物古迹的认识与理解。15精选版课件ppt
3、初中组600字左右。作品以学校为单位汇总上报(后附表格和格式),作品内容不得显示学生所在学校、班级和辅导老师等信息。4、征文须为作者本人原创,严禁抄袭、剽窃,已出版或已经在媒体(含网络)发表的作品不可参与征文活动。5、统一以后附的报送纸质版一式两份,同时发送电子版稿件,以WORD文档A4版式宋投稿,按文件格式排版,并自留底稿。6、纸质版报送:济源市钟鼓楼87号济源市文物局16精选版课件ppt
1、兴趣是最好的老师。2、提前预习:了解篇章结构和基本内容。3、课堂上认真听课,积极思考,做好笔记(笔记写到书上)。4、课后认真完成作业,及时巩固,提高做题能力。(红笔订正)5、做好阶段性的复习、总结。四、怎样学习历史?17精选版课件ppt
五、初中历史学些什么七年级:中国古代史八年级:中国近现代史九年级:世界古代史、世界近现代史18精选版课件ppt
历史纪年方法(常见的)简介帝号纪年法:如周平王元年等;年号纪年法:如天宝元年、顺治十年等;干支纪年法:如甲午、辛丑、辛亥等;民国纪年法:如民国元年等;公元纪年法:以传说中耶稣诞生的那一年为公元元年,在这一年以前的叫公元前??年,在这一年以后的叫公元??年。(罗马最早使用)19精选版课件ppt
公元:即公历的纪元。以耶稣诞生的那年作为公元元年,往前推算,称为公元前多少年,往后推算,称为公元多少年。你知道吗?公元纪年法20精选版课件ppt
公元纪年公元10年公元前10元元年公元前一年234568799876534210-1-2-3-4-5-7-6-8年代尺数轴公元纪年21精选版课件ppt
公元前年公元前年2010某人出生于公元前2010年,公元前150年是他诞辰多少周年?算一算2010-150=186
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