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体育游戏(同名16580)

体育游戏第一堂课

第一个游戏名称：大西瓜小西瓜

游戏规则：老师喊口令，同学们做动作，当老师喊大西瓜时，同学们的双手围成一个小圈表示大西瓜，当老师喊小西瓜时，同学们双手做一个大圈表示小西瓜。

评价反思：这个游戏主要锻炼了同学们的反应能力，因为以常人的想法，当念大西瓜时，双手围一个大圈才表示大西瓜，然而这个游戏把大和小颠倒来锻炼同学们的反应能力，同时在课堂上也能调动同学们上课的气氛。该游戏比较适合低年级的学生玩，游戏规则简单易操作。

第二个游戏名称：反口令做

游戏规则：老师喊口令、同学们做规定的动作。口令有：立正和稍息向左、右转向前、后转等当老师喊立正的口令时同学们做稍息的动作，喊稍息的口令做立正的动作，其它每组口令也是。

评价反思：这个游戏类似于上个游戏，但比上个游戏难度有所提升，稍息立正、向左向右转就像定向思维存在我们的脑海里，平常我们听到立正，立马就做出了立正的动作，但这个游戏反着来，很锻炼同学们的反应和思维敏捷度。而且这个游戏很简单不需要什么器材，很容易实施在课堂中，来调动同学们的气氛和积极性。这游戏只是锻炼了同学们的应变能力。如果要发展同学的其它素质，还需要其它游戏配合进行。

第三个游戏名称：数字接力

游戏规则：学生分组各自站成一排，从一开始报数，每个人都有一个数字，老师用加减乘除来得出数字，老师报算式，同学算出结果，得出的数字对应与同学报到的数字相同时那位同学就要从起点跑到终点，先到的同学所在小组得一分，如果有跑错的同学，所在小组扣一分，先得到15胜利。

评价反思：这个游戏很好的锻炼了同学们的口算能力和身体素质。但是该游戏有几个需要注意的地方，分组的时候要尽量保证每组的实力相当，男女分配的也要尽量同等，如果人数较多可多分几组。然后就是安全问题，也许有些同学口算慢，也许旁边的同学会推人跑之类的危险现象，在游戏开始时要强调安全问题。还可以做一些号码牌放在报到相同数字同学的的后边，这样能够防止出现跑错而没有发现的情况。这个游戏比较适合中小学的同学。而且在跑道中还可以设置一些障碍，增加游戏的难度。

第四歌游戏名称：天旋地转

们。在比赛的过程中，左脚锻炼了也要锻炼右脚，而且在分组的时候需要根据同学们的身高体重来排列，不能相差太大。

第八个游戏名称：跳篱笆

游戏规则：同学们分成两组，然后拉手成排坐下，两组平行，两人之间至少隔开0.5到1米的距离，然后第一个同学s形从同学们的拉手的上面双脚跳过去，一直跳到排尾坐下，然后后第二名同学开始跳，知道最后一名同学跳完，先跳完的那组胜利。

评价反思：这个游戏操作简单，不需要器材之类的东西，很容易实施，适合中小学的同学。跳跃的动作锻炼了同学们的腿部力量，增强了身体素质。但是这个游戏需要注意的是当同学们跳的过程中，一定要强调双脚落地，而且拉手的同学不能拉太高，也不能贴着地面，一定要有一定的紧张性，防止跳的同学不小心踩到，跳的同学也一定不能只求快，也要注意安全，不要被绊倒。

第九个游戏名称：篮球接力

游戏道具：两个篮球

游戏规则：同学们分成两组，排成两列，第一个人持球从头顶传给第二个人，第二个人拿球从胯下传给第三个人，第四个人再从头顶传给后面的人，直到传给最后一个人，然后最后一个人把球从前面一列人的胯下传到前面，最后一个人要跟着球跑，如此反复，直到这一列最后一个人做完，先完成的队伍胜利。

评价反思：这个游戏主要锻炼了同学们的腹背和同学们的团结协作能力，这个游戏比较简单，而且危险系数也很低，很适合中小学的同学们的玩。

第十个游戏名称：砸野鸭子

游戏道具：两个排球

游戏规则：同学们分成两组，一组同学站在一块画了线的长方形的场地，另一组同学站在长方形场地边上，场外的同学需要用两个排球砸场内的“野鸭子”，被砸中的鸭子就要离场，但场内的鸭子接住球后就可以复活一只鸭子，当里面一组同学都被砸出后，双方交换，谁在场内坚持的时间长胜利，砸的时候必须砸腰部一下的位置，否则无效。

评价反思：这个游戏锻炼同学们的反应能力和身体素质，但是这个游戏比较危险，不能使用篮球等类似的重球，否则容易砸伤人，还可以使用气排球，在游戏中一定要注意安全，场内奔跑也要注意，不要互相撞到。

第十一个游戏：夹排球

游戏道具：两个排球

游戏规则：同学们分成两组，然后每组两两成对，第一对背靠背夹着排球，手不能扶，然后两个人夹着排球从起点到终点后返回起点，把球传给后面一对同学，两组同时进行夹排球接力，先完成队伍胜利

评价反思：这个游戏主要锻炼了同学们的腹背和同学们的团结协作能力，这个游戏比较简单，而且危险系数也很低，很适合中小学的同学们的玩。

十二：蚂蚁运粮

游戏道具:两个排球

游戏规则：同学分成两组，排成一列，第一个同学双手双脚着地，然后把排球放在腹部，从起点将排球从起点运到中点绕一圈再回到起点，再传