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幼儿园端五节活动总结

幼儿园端五节活动总结1

端五节是我国中华民族传统的节日，由于小班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端五节。本次活动通过家园合作取得良好效果。现总结如下：

一、介绍端五节的由来

由家长、老师、幼儿一起搜集有关端五节的照片、影像资料，然后老师通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。

二、教育教学

开展了丰富多彩的教育教学活动，学习了有关端五节的诗歌、幼儿用彩笔涂画了漂亮的龙舟。

三、家园互动

在活动期间家长都能够积极配合工作，在家里和小朋友们一

起包粽子，做五彩带等等。

叶、填糯米、裹叶子，扎线……孩子们好奇专注地摹仿着包起了粽子，一双双小手“忙碌”地穿梭在一张张翠绿的粽叶间，紧接着一个个小粽子也脱颖而出。

活动六：《品尝粽子》

浓浓的节日氛围在园内停留，孩子们跟同伴讲述着自己包粽子的过程，分享着自己包粽子成功时的欢跃，虽然粽子没有家长助教包得那末漂亮，但那是孩子们亲手制作而成的粽子，品尝的时候更是别有一番滋味。

随着本次“喜迎端五.粽情欢笑”端五节主题活动的开展，孩子们从开始感知端五、走进端五，最后品味端五，使整个主题活动妙趣横生，不仅让孩子了解了端五节的由来与习俗，也让孩子们感受到传统佳节悠久的文化气息，提前让孩子们度过了一个轻松、愉快而又收获颇丰的端五节。

幼儿园端五节活动总结9

为了让幼儿更好地了解端五节，感受端五节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富他们的生活经验，—市幼儿园、—中心幼儿园于端五节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端五节主题活动。

老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式，深入浅出

地为孩子们讲述端五节：通过讲述有关屈原的故事，不仅让孩子

们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们了解了端五节的来历；通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片，让幼儿直观感受了端五节丰富而有趣的习俗。老师们还组织

幼儿开展了读儿歌、画端五、赛龙舟、做纸粽等游戏活动：“五月五，是端五，赛龙舟、敲锣鼓 ”孩子们兴致盎然地念着

一首首短小经典的端五节儿歌，感受着端五节丰富的文化内涵；他们还拿起手中的画笔，画出了端五节赛龙舟的热闹场景，表达了他们内心对中国传统节日的爱慕；在赛龙舟活动中，他们团结合作，争先恐后往前冲，生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识；在做纸粽活动中，他们用机灵的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。

此次端五节主题活动，让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣，也锻炼了孩子们的动手能力，培养了他们团结合作的良好品质，升华了他

们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下,更加

们的情感体验。

愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下,

更加

健康茁壮地成长!

幼儿园端五节活动总结10

端五节是我们中华民族的传统节日，为了让孩子们了解近端午节的意义，感受端五节丰富的民俗文化，从小接受传统文化的熏陶，6月7日下午，世纪星幼儿园大班组织了端五节主题教育系列活动--“画龙舟”活动。

首先，教师向幼儿介绍端五节的由来，让孩子们充分了解了

“粽子”文化的以及在中国悠久的历史，激发孩子们初

步的民族自豪感;带领孩子们观看视频《龙舟比赛》，感受“端午”这个中国特有的民族节日，体验浓浓的节日气氛。老师鼓励孩子们以绘画的形式描绘出赛龙舟的热烈场景，于是孩子们凭借自己的亲身经验，拿起画笔绘画起来，不一会一幅幅赛龙舟的热闹场面展现出来，看着漂亮的图画，宛然让我们走进了赛龙舟的现场。

丰富的系列主题活动，不仅增加了孩子们对传统端五节的认识，感受了民俗文化的魅力。同时，也让小朋友学会了与同伴互相协作、互相分享的能力。

幼儿园端五节活动总结11

二0一年农历五月初五，是中国的四大节日之一的端五节，根据鄂教体德发2021号文件要求，并为利用传统节日宏扬中华民族优秀文化，我园在20—年x月x号全天开展了“端五节系列”活动。

领导高度重视，专人负责，精心策划组织

领导高度重视，专人负责，精心策划组织

为全面落实上级文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端五节活动进行整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班根据实际选

择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。

二、加大宣传，营造氛围

我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日——端五节及其意义，做了大力宣传，充分宏扬中华民族优秀文化。

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