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中班级“浓情五月感恩母亲母亲节活
动方案
一、活动目标
.知道母亲节的由来。
.能够用实际行动表达自己对妈妈的爱。
3,感受到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱。二、活动准备经验准备
知道自己出生时的重量。
物质准备
.每人一个小书包(提前下通知,幼儿自备)。
.书本若干。
.与幼儿数相等的小气球,打气筒一个。
.PPT课件(包含怀孕妈妈做家务、上班等图片,妈妈照顾孩子的照片如:给孩子喂奶、照顾生病的孩子等图片)。
.5斤米(包装好)。
三、活动流程
01谈话导入活动,激发幼儿活动兴趣。(插入家长怀孕时的照片,工作照片)
.引导幼儿认识母亲节。
.幼儿说一说自己出生时的重量。
师:我们出生前都在妈妈的肚子里,你出生时有多重?
3,请幼儿尝试搬起5斤重的米,感受妈妈负重时的辛苦。
师:出生时的重量都不太一样,我们在妈妈肚子里妈妈会不会很辛苦呢?这里有5斤大米,请小朋友上来尝试把它搬起来。
师:小朋友搬起大米都很吃力,我们在妈妈肚子里时可能比大米还要重,妈妈还要每天“搬”着我们走来走去,妈妈辛苦吗?
02设计情境,说明活动要求。
1.请所有小朋友将已装好书的小书包背在前面。
2,给每个小朋友发一个已吹好的气球装入书包中,引导幼儿说一说注意事项。
师:我们今天一起来体验一下妈妈的感受吧!每位小朋友的“肚子”里都有一个可爱的气球宝宝,我们非常非常爱护气球宝宝,就像妈妈爱我们一样,一会我们要进行户外活动了,我们应该注意一些什么问题呢?
师:户外活动之后我们一起回来看看自己的宝宝是否安然无恙,评选出“爱心妈妈”,会有小礼物哦!
03户外活动。
慢跑两圈、跨栏、幼儿自主活动。
回活动室,组织幼儿检查“气球宝宝”的情况,引导幼儿认识到妈妈怀孕时的辛苦。
.引导幼儿说一说“肚子”里有宝宝与平时有什么不一样。(不方便,很重,害怕“宝宝”有危险等)
.检查气球宝宝的情况,为“爱心妈妈”送上小礼物。
师:其实我们在妈妈肚子里的时候妈妈非常辛苦,和刚才小朋友们所说的一样走一会就很累、做什么都小心翼翼的,可是妈妈们仍然坚持工作、做家务。
.播放孕妇工作、做家务的图片。
05
组织幼儿说一说现在妈妈为我们做了哪些事情,引导幼儿感受妈妈对我们的爱都在生活中的点点滴滴里,进一步激发幼儿对妈妈的爱。
.说一说现在妈妈为我们做了哪些事情。
.播放妈妈关爱孩子、照顾孩子的照片。
师:妈妈很爱我们,我们还在睡觉的时候妈妈就起床为我们做早饭,我们生病的时候妈妈立刻放下工作来照顾我们,妈妈总是把最好吃的东西留给我们,每天回到家辛苦了一天的妈妈还要继续洗衣、做饭做各种家务。
.请幼儿说一说自己想对妈妈说什么,我们可以为妈妈做什么?
师:妈妈这么爱你,你爱妈妈吗?你想对妈妈说什么?你可以为妈妈做什么?
师:今天回家我们就把自己想说的话大声告诉妈妈好吗?小朋友说了很多自己想为妈妈做的事情,老师希望小朋友说到做到,可以做到吗?
06组织幼儿动手制作送给妈妈的礼物。
L教师示范制作方法。
.幼儿制作,教师巡回指导。
活动延伸:
1、回家送礼物妈妈,说暖心话语,并拍视频传班群
2、帮妈妈洗脚,视频分享(云活动:星期日晚5.97:30—8:30)
活动回顾:
1、各班级将白天幼儿活动视频收集;
2、晚上回去跟妈妈说暖心的话语,并且帮妈妈捶捶背、、按摩;在规定的时间内上传到班群7:30-8:00.
3、活动结束后,老师将视频拼接形成影视等加上文字放回到班群。
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