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仁爱英语八年级下7、8单元语法总结

仁爱英语八年级下册7、8单元语法总结

宾语从句

宾语是句子的一个重要成分，它可以由名词、代词、名词短语或句子充当。当一个句子充当宾语时，这个句子就被称为宾语从句。宾语从句与主句之间由连接词来连接。

学习宾语从句，要注意以下三个方面，即引导词、语序和时态。

引导词

引导宾语从句的引导词按所引导的句子结构特点可以分为三类：

that引导的宾语从句，that在宾语从句中无意义，不充当任何成分，在口语和非正式文体中常省略，这种宾语从句常是陈述句变化而来的。

Ithink(that)heisright.我认为他是对的。

Theteachersays,“Itisagoodbook.”

Theteachersaysthatitisagoodbook.老师说这是一本好书。

IknowthattheycomefromChina.我知道他们来自中国。

（2）由if/whether引导的宾语从句

由if或whether引导的宾语从句，if或whether在句中不充当任何成分，只起连接作用，但不能省略。在句中翻译成“是否”。这种宾语从句常是一般疑问句转化而来的。

Iamnotsurewhether/ifthereareUFOs.

Sheasked,“jim,doyoulikeEnglish?”

Sheaskedjimif/whetherhelikedEnglish.

(3)疑问词引导的宾语从句

疑问词包括疑问代词（what,which,who,whose）和疑问副词（when,how,where,why）,疑问词在从句中充当成分，不可省略，这种宾语从句常是特殊疑问句转化而来的。

Couldyoutellmewhentheywillarrive?

Idontknowwhoheis

Couldyoutellmewherethepostofficeis?

2.语序

宾语从句要用陈述句语序，即主语在前，谓语在后。如：

DoeshelikeTimeEnglishPost?Doyouknow?合并成宾语从句

Doyouknowif/whetherhelikesTimeEnglishPost?

Whataretheytalkingabout?Iwanttoknow.合并成宾语从句

2.Couldyoutellme…wheredoeshelive?(连成宾语从句)

3.Iwanttoknow…howmanychildrendatheyhave?(连成宾语从句)

4.Whencanjanefinishthework?Idontknow…(连成宾语从句)

副词的比较等级

1.副词的比较等级的构成

副词和形容词一样，也有原级、比较级和最高级三种形式。副词的比较等级的变化与形容词比较等级的变化大致相同。

规则变化

分类举例

构成方法

原级

比较级

最高级

单音节词和少数双音节词

一般情况在词尾加-er,-est

hard

fast

Harder

faster

Hardest

faster

以字母e结尾的，只加-r,-st

late

later

latest

以辅音字母加y结尾的，先改y为i,再加er,-est

early

earlier

earliest

多音节词和部分双音节词

在词前加more，most

Quickly

slowly

Morequickly

Moreslowly

Mostquickly

Mostslowly

注意：若副词是通过形容词加后缀ly派生来的，比较级和最高级加more，most，但early中的ly不是后缀，因此其比较级和最高级不能加more，most。

不规则变化

原级

比较级

最高级

well

better

best

badly

worse

worst

little

less

least

much

more

most

far

farther

farthest

further

furthest

副词比较等级的用法

原级的用法