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仁爱英语七年级下册U5-U6知识点汇总及例句

激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格

乐学，让学习更快乐！

U5T1

Howdoyouusuallycometoschool?

It’stimetodosth.=It’stimefor…到做某事的时间了。

例：It’stimeforbed.=It’stimetogotobed.

comeon快点，加油，来吧。

Yournewbikelooksverynice.你的新自行车看起来很棒。

onweekdays意为“在平日，在工作日”

例：Michael,whattimedoyouusuallygetuponweekdays?

乘坐某种交通工具有两种表达方式：“takea(an)/the+表示交通工具的单数名词”和“by+表示交通工具的单数名词”。例：takeataxi或bytaxi.

例：Iusuallytakeabustowork.=Iusuallygotoworkbybus.

begintodosth或begindoingsth开始做某事

例：Heusuallybeginstoworkat7:30a.m.everyday.

=Heusuallybeginsworkingat7:30a.m.everyday.

Howoften意为“多久一次”

例：--Howoftendoyouseeamovie?

--Twiceaweek.

inone’sfreetime在某人的空闲时间

例：Ioftenplaycomputergamesinmyfreetime.

play作动词时，意为“打（球），玩；播放；演奏”，当play后跟球类名词时，球类名词前不加冠词。当play后跟乐器名词时，乐器名词前通常要加定冠词the.

例：Thestudentsoftenplayfootballafterschool.

Heplaystheguitareveryday.

nomore意为“不再···，再也不···”，同义结构为not…anymore

例：Heisnomoreastudent.=Heisn’tastudentanymore.

U5T2

表示主语（人）向某人借东西，习惯上用borrowsthfromsb，或borrowone’ssth

例：Samborrowsabikefromhisfriend.

MayIborrowyourpen?

lookfor意为“寻找

例：–Whatdoyouthinkofit?

--Idon’tlikeit.It’salittledifficult.

eachother意为“互相，彼此”

例：Wecanhelpeachother.

like…best意为“最喜欢”，相当于favorite

例：IlikeEnglishbest.=MyfavoritesubjectisEnglish.

bekindtosb对某人友好

例：Everyhereisverykindtous.

Wearekindtoeachother.

learn是通过练习或教师指导而记住或学会，侧重学习的成果；study指用功学；钻研，研究，指学习某一学科的专业知识，侧重学习的过程。

例：HestudieshardandlearnsEnglishwell.

learnfrom向某人学习，从···中学习

例：Wecanlearnfromeachother.

learntodosth表示“学会做某事”

例：Heislearningtodriveacar.

other是形容词，意为“另外的，其他的”；theother表示“两者中的另一个”

例：Hehastwopencils.Oneisshort,theotherislong.

between…and…意为“在···和···之间”

例：Thebookisbetweenthebedandthedesk.

Iwillcomeherebetween7a.m.and9a.m.

from…to…介词短语，意为“从···到···”

例：ThetrainisfromGuangzhoutoZhengzhou.

Thele