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高中生宽恕心理与其自尊、人际信任的关系的任务书
任务书
任务概述：
这篇论文旨在探讨高中生宽恕心理与其自尊、人际信任的关系。在这项研究中，我们将发掘高中生宽恕的心理机制以及它对自尊和人际信任的影响，以了解如何帮助高中生建立健康的心理模式。
任务要求：
1.研究文献：阅读相关的文献和研究，探讨高中生宽恕心理、自尊和人际信任的概念，并分析它们之间的关系。
2.研究设计：设计一个问卷或实验来测试高中生宽恕心理、自尊和人际信任之间的关系，并确定适当的样本。
3.数据分析：收集和分析数据，根据分析结果得出结论。
4.讨论：讨论研究结果的含义，深入探讨如何帮助高中生建立健康的心理模式和提高自尊和人际信任水平。
5.撰写论文：写一篇以以上研究结果为基础的论文，包括摘要、引言、方法、结果、讨论和结论。
参考文献：
1.Enright,R.D.,andCoyle,C.T.(1998).Researchingtheprocessmodelofforgivenesswithinpsychologicalinterventions.InR.D.EnrightandJ.North(Eds.),ExploringForgiveness(pp.127-150).Madison,WI:UniversityofWisconsinPress.
2.McCullough,M.E.,Pargament,K.I.,andThoresen,C.E.(2000).Forgiveness:Theory,research,andpractice.NewYork:GuilfordPress.
3.Edmonds,M.J.(2015).Self-esteem:Acriticalanalysis.SpringerInternationalPublishing.
4.Rotter,J.B.(1967).Anewscaleforthemeasurementofinterpersonaltrust.JournalofPersonality,35(4),651-665.
5.Buhrmester,M.,Kwang,T.,andGosling,S.D.(2011).AmazonsMechanicalTurk:Anewsourceofinexpensive,yethigh-quality,data?PerspectivesonPsychologicalScience,6(1),3-5.
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