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必威体育精装版教学工作计划高中化学必修二5篇
化学的成就是社会文明的重要标志,化学不仅是高新技术快速发
展,也将为解决环境问题、能源问题等提供更多有效途径。你是否在
找正准备撰写“教学工作计划高中化学必修二”,下面收集了相关的
素材,供大家写文参考!
教学工作计划高中化学必修二1
1、加强师德修养,热爱本职工作,关心热爱每一位学生,不体
罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好
老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的
发展,增强责任心和使命感,通过学习《师德规范》、《教师法》等
书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有
特长、有创新的骨干教师。
2、充分利用学校的资源优势,主动参加网络技术培训,学习各
种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合,
主动参加学校和教育局组织的课件制作比赛。
3、主动参加课改专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教
育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和
教育教学方式,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。
4、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,
提升自己教育教学科研的认识和能力。
5、主动参加学历进修。
6、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,
1
存入档案,并经常进行自我反思,争取每课一反思,每周一总结,
每月一自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监
控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不
断发展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇有一定价值的教
学论文。
7、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍,每年要阅读一份
报刊来进行学习研究,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来
逐步提高自身的素质。
8、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先
进的教学方式,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过
经常听他们的优质课来提高自身的教室教学水平。
9、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平,争取
早日成为一名优秀的学者型教师。
教学工作计划高中化学必修二2
一、开展以校为本的专题研究
我们的化学校本研修力争真正做到,以解决我校处于困难初
级中学,我们化学组通过分析我校化学教学中存在的问题选定课
题(专题),在研修过程中逐渐形成自己的特色,再用研修成果来
指导教学实践,使化学教学走上一条良性发展之路,以此促进教
师专业发展,学生自主发展,学校良性发展。
目前我校化学组教师少,且均较年轻,缺乏一定的教学经验,
而我校学生存在学习习惯不够理想,学习方法普遍落后等问题,
2
再参考大量有关校本研修资料和我区有关专家的指导下,我们组决定
开展一系列立题小,周期短,见效快,有较强针对性和实效性的化学
校本研修专题。主要有:为促进学生主动学习,进行“以学生为主体”
的教学研修和实践;为求课堂教学高效率,进行课堂教学探讨;为有效
解决学生课业负担,开展对作业的研究。
化学“集体备课”内容的选定要克服随意性,增强目的性。在学
期初,就要让各年级组确定好“集体备课”的内容,不宜过多,最多
不能超过整册教材内容的一半。在确定哪些为“集体备课”的内容前,
年级组的所有教师要把整册教材内容进行学习疏通,了解各个知识领
域在本册教材中的作用与地位,乃至与其他年级教材内容的前后联系。
一般来说,所选“集体备课”的内容应是教师们共同认为在教法上较
难处理的、别人研究过但又上不出新意的、他人从未研究过或是目前
教材中的化学综合实践内容等。
二、各备课组研修专题草拟
1.预备阶段
鉴于化学是新学习科目,因此抓学生学习习惯,改变学生被动学
习,使学生成为学习的主人,作为研修重点。采用先学后教,当堂训
练”的模式,其基本结构如下:
(一)课前列出问题,提出预习目标
(二)课前自主预习,尝试解决列出的问题
(三)课内师生交流,讨论问题
(四)课内变式训练,提高能力
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(五)课内归纳总结,巩固提高
(六)课后完成练习,比较课
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