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某公司网站管理岗位职责

网站管理专员，是指以从事网站建设和管理为主耍工作内容的岗位，该岗位侧重信息

技术方面，与网站编辑相互协调，相互补充。根据公司网站建设与管理工作分工，此岗位

在工作部，主要是指公司互联网站的建设与管理， 内部信息网的建设工作。其主要

职责是：

,负责公司网站的日常运维工作，确保网站正常运行，访问顺畅。

,负责公司网站的建设，管理工作，结合公司业务发展，提出改版方案。

,负责公司网站改版或者新增栏目的设计开辟，编程、架构和调试工作。

,负责网站运行过程中的技术改造， 有哪些信誉好的足球投注网站引擎优化，网络有哪些信誉好的足球投注网站关键字统计汇总

工作，定期制作相应报表，掌握网站运行、访问情况。

,负责对网站编辑等内容建设者进行使用方法指导和培训工作。

,负责对互联网信息的搜集整理工作，对于互联网上不利于公司的信息，要及时发

现，迅速处理，消除影响。

,协助工作部长对内部信息网的架构、栏目建设和运维进行监管。

,协助各部门、组织机构，对其网站建设，依靠网络平台的子系统开辟和管理维护工作提供技术支持。

,其他与互联网网络传播和网络办公有关的技术性工作。

,领导交办的其他工作。

网站编辑，是指通过网络从事网站（含内部信息网和互联网站）内容维护和管理为主

要的工作内容的岗位，根据公司分工不同，这里的网站编辑主要是指公司互联网站的信息

内容管理工作。主要职责是：

,负责公司网站新闻信息采编，上传工作。

,负责公司网站的栏目内容建设，确保更新及时，信息准确。

,负责公司内部信息网信息的审核，推荐工作。

,负责公司内部新闻搜集整理，并通过网络进行上报工作。

,负责公司网站的专题策划，选题，资料整理以及上传工作。

,负责公司网站留言板块的信息鉴别，审核，回复，管理工作。

,负责互联网上发布的与公司有关的信息的整理和处理工作，对于不良信息，要及

时反馈，迅速处理，消除影响。

,协助工作部长对公司内部信息网、份子公司网站内容进行监管，确保宣传工

作口径统一，表述正确。

,其他与网络信息发布有关的工作。

,领导交办的其他工作。

网站管理员岗位职责

、根据信息中心有关计算机和网络运行的条例对学校计算机和网络系统的使用进行规范化的管理，及时制止违规现象发生。

、对计算机和校园网络系统进行日常维护，做好网络设备的巡检工作和安全防范工作，确保网络畅通无阻。

、认真做好计算机和网络系统的数据记录、安全备份和用户管理工作，保证各类运行数据记录的正确性和实时性。

、为学校应用信息网络的教育教学工作提供技术支持，保证学校计算机和网络设备安全运行的环境要求。

、具备丰富 开辟经验，具备网站设计经验。熟悉、 等网站程序开辟语言，

熟悉 、 等数据库的管理及开辟。了解或者等源代码管理工具的使用。

、具有良好的沟通能力，理解力强，有团队合作意识，具备敬业负责的精神。

、具备良好的程序设计功底，要求不低于一年行业工作经验

、出易于维有良好的编码习惯，能够编写护的代码。有良好的程序设计功底。

、能吃苦耐劳，有工作热情，能够按时完成公司交给的设计及编程任务。

备注：

岗位资格要求教育背景计算机软件相关专业毕业，大专以上工作经验年以上工作经验篇五：网站管理员岗位职责

冷市镇中学网站管理员岗位职责

、根据信息中心有关计算机和网络运行的条例对学校计算机和网络系统的使用进行规范化的管理，及时制止违规现象发生。

、对计算机和校园网络系统进行日常维护，做好网络设备的巡检工作和安全防范工作，确保网络畅通无阻。

、认真做好计算机和网络系统的数据记录、安全备份和用户管理工作，保证各类运行数据记录的正确性和实时性。

、为学校应用信息网络的教育教学工作提供技术支持，保证学校计算机和网络设备安全运行的环境要求。

、做好校园网与安化县教育信息网和 接入情况的监测工作，及时向安化县教

育信息中心网管提供信息。

、根据校长的办学理念，策划、设计、制作和管理学校网站，负责学校网站的信息发布和日常维护。

、及时采集学校内外的教育教学动态信息，通过学校网站宣传学校取得的各项成果，扩大学校的影响。

、建立本校教育教学数据库和资源库，努力开辟学校管理和课程教材改革的网站应用项目。

、为学校师生有效利用网站资源提供技术支持。

、负责学校网站的安全防护和运行监控，做好网站运行数据的记录和安全备份，及时向区教育信息中心提供信息。

、完成上级交办的其他工作任务。

实验室管理员工作职责

一、认真学习有关学科的教学大纲，全面了解每学期的教学内容，熟悉所用仪器的构造、原理和使用，并有一定的维护、保养常识。

二、管好教学仪器、实验工具、器皿和标本模型等，加强对仪器清理检查，及时保养维修，保持实验室和仪器室的清洁。

三、根据任课教师的要求提前做好准备，实验完要经过检查后，按时收回保管。

四、根据各种仪