中考语文一轮专题复习：说明文阅读 考点及答题模板（实用！）.docx

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中考语文一轮专题复习：说明文阅读考点及答题模板

一、说明文知识点

1.说明文的定义

说明文就是说明事物的文章。说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。说明文的范围比较广泛,如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属说明文

2.说明文的分类

根据说明对象不同可分为事理说明文和事物说明文。事理说明文旨在讲明事因、物因;事物说明文旨在介绍事物的形体、结构特征根据语言特色可分为平实说明文和生动说明文。

3.说明文的结构

总分式：

①“总一分”式:如《苏州园林》一文,围绕“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一总特点,从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这样从不同方面归纳分析,也就全面把握了苏州园林的特色。

②“分一总”式:如2017河北中考说明文:第①②③段先介绍“转基因”是什么以及“太空种子”发生基因变异总分式的原理;第④段总说“太空种子”只是在“变基因”,而不是“转基因”,并举例说明。

③“总一分一总”式:如《看云识天气》第一部分:第1段总说云和天气的关系;第二部分:第2~6段分述怎样看云识天气;第三部分:第7段总说看云识天气的意义和局限性。

注:事物说明文多用“总一分”式,其中“分”的部分又常按并列式结构安排。

递进式：事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。多用于逻辑顺序的说明文

如《大自然的语言》从物候现象到物候规律的认知过程是典型的从现象到本质的层层递进式结构。

并列式：文章各部分内容没有主次之分,没有轻重之别,是平行式结构。多用于空间顺序的说明文。

4.说明文的顺序

(1)时间顺序

时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。一般以时间先后及发展阶段为序进行说明,比如写生物以繁殖生长过程为序,写事物以形成演变过程为序等。

(2)空间顺序

空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的事物说明文常使用这种顺序。在具体行文中是按事物的空间位置或构成部分,还是按上下左右、前后内外、东西南北等次序,要根据情况灵活安排。

(3)逻辑顺序

逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的,一般按由浅入深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序

说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。

5.说明文的方法

(1)下定义

就是先给所要说明的事物下个定义,指出被说明事物的性质和特点,并同时把那些与之容易相混的对象区别开来,然后把定义里面的语义和内容阐述清楚。定义说明应具有概括性,用语要求简练。

(2)作诠释

诠释,就是说明、解释的意思。有时给说明的事物下定义比较困难或没有必要时,就采用诠释说明的方法

(3)分类别

把说明的事物按照一定的标准分成不同的类别,然后一类一类地加以说明。这种分类说明的方法是一种分析性的说明方法。采用划分事物的类别来说明,最关键的是要有一个统一的标准。只要对事物的每一次分类都有一个标准,就不会互相混淆。分类说明还可以用来说明多种事物之间的情况

(4)举例子

举出实际的例子来说明事物,就是举例说明。在阐述事理时,多用举例说明配合,从抽象到具体,也是合乎人们的认识规律的,举例说明常用“如什么什么”的语言式样

(5)作比较

这种方法在各种文体中运用得非常普遍,通过比较事物的异同,便于了解和把握事物的特点。比较说明分两种:第一种是横比,将两样可以相比较的事物拿来进行比较,用以说明事物的性质和特点;第二种是纵比,将同一事物不同时期的情况拿来进行比较,从而说明某种问题。

(6)打比方

采用比喻说明,能够把抽象的概念说得确切具体,把人们所不熟悉的事物说得通俗易懂,把复杂的事物说得形象生动。

(7)列数字

用从调査硏究、科学实验中得到的数据来说明事物,使读者对事物的某一方面得到明确的认识,这种方法就叫列数字。采用列数字的说明方法,不仅可以直接说明事物本身,还可用它进行比较,突出被说明事物所具有的特点。

(8)摹状貌

通过对事物的形象和状态的描述,或者对人们的愿望和心情的描述来介绍、说明事物,就是摹状貌。

(9)画图表

有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示意图,如产品设计图、军事行动路线图等。有时,被说明的事物项目较多,也可制成统计表,将有关数字分别填入表中,使人一目了然。

(10)引用

为了使说明的内容更充实具体