2024年中考说明类非连续性文本复习备考策略+课件（以山东省潍坊市为例）.pptxVIP

中考说明类非连续性文本复习备考策略XX学校

含义：非连续性文本阅读，指文本断裂或不连续，由来自不同文章、且有删节的几则材料组成，材料围绕同一主题展开，每则材料的内容相对独立。在中考语境中，非连续性文本阅读大多特指实用类文本阅读，考查学生阅读理解、综合分析、在具体情境中解决问题的能力。特点：①几则材料之间有一个内在逻辑主题，但不同材料各有侧重角度，从不同的角度指向一个共同的话题。②几则材料虽然内容相对独立、侧重角度不同，但彼此形成互补关系；非连续性文本的含义及特点

目录CONTENTS备考原则01备考内容02备考策略03

备考原则壹

1.以课标为本，明确考什么2.以历年中考真题为纲，明确怎么考

课程标准学段要求阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。阅读新闻说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。学业质量能提取、归纳、概括主要信息，把握信息之间的联系，得出有意义的结论;能利用掌握的多种证据判断信息的真实性与可信度，能运用文本信息解决具体问题。

时间题目文本类型分值考查形式2019自动驾驶塑造未来说明文9分选择+简答2020勇者不惧议论文8分2021火星，中国使者来了说明文8分选择+填空+简答2022种子方舟说明文8分选择+简答2023无标题非连续性文本13分选择+简答潍坊市近5年中考说明文阅读整体分析

山东省2023年各地市中考非连续性文本整体分析地市主题材料构成分值考查形式青岛科技与海洋三则文字材料10分2选择+1填空枣庄中国园林三则文字材料10分1填空+1简答+1选择潍坊科技与博物馆两则文字材料13分1选择+3简答泰安科技与教育两则文字材料和两个图表2选择+1简答

小结以科技新闻类作品为主文本类型以选择和简答为主考查方式8分以上，逐步上升分值010203

备考内容贰

说明文的知识基础+非连续性文本的阅读方法

说明文说明文分类说明顺序说明结构说明文知识框架梳理举例子下定义列数字作诠释作比较分类别打比方摹状貌引资料事物说明文事理说明文平实说明文生动说明文时间顺序空间顺序逻辑顺序总分式递进式并列式说明语言准确生动说明方法

延时符说明对象：具体事物或抽象事理事物说明文题目一般会点明说明对象——《中国石拱桥》《苏州园林》而事理说明文会在开头部分开门见山指出或用故事、诗句、情景描绘引出说明对象《大自然的语言》（用轮回变化的四季景色引出）《梦回繁华》（首段用宋朝繁荣的经济与艺术发展引出）1.说明对象的提出方式：一、说明对象及特征抓住说明对象的方法：题目或者是首段、开头部分的关键句

延时符《苏州园林》课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征？作者是从哪几个方面具体展开说明的？2.说明对象的特征：是这一事物区别于其他事物的标志。（1）从标题着眼（2）抓关键句（3）分析材料，归纳整合

二、说明方法及其作用：延时符①举例子：列举……例子，具体真切地说明了事物的……特点。②列数字：用具体的数字准确说明了事物的……特点，使说明有说服力。③作比较：把什么跟什么作比较，突出说明了事物的……特点④打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。把……比喻成……，生动形象地说明了事物的……特点，使说明变得通俗易懂，增强了文章的趣味性。⑤摹状貌：对事物的……特征/事理加以形象化的描摹，使说明具体生动形象。⑥作诠释：对事物的……特征/事理加以解释说明，使读者对事物有进一步的认识。⑦下定义：用科学、准确、简明的语言揭示了……（事物）的本质特征，使读者对事物有了清晰的认识⑧引资料：引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语等来说明事物的特征。答题模式：引用……，突出了说明了……的特征，增强了文章的可信度和说服力，使文章内容具体充实（增添文章的文采），引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

延时符时间顺序：说明事物发展变化过程、制作工序等。一般文中会出现年月、朝代等标志性词语。三、说明顺序空间顺序：说明事物的形状、构造特征。如说明建筑物、景点或具体物品。文中常常会有从上到下，从里到外等方位词。例：法布尔的《蝉》，介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程就采用了时间顺序。例：《梦回繁华》，作者介绍《清明上河图》，其中“画面开卷处”“画面中段”“后段”三个词语将画作切分成三个部分，然后按从前到后的空间方位顺序依次进行说明。

三、说明顺序逻辑顺序：说明事理的内部联系以及认识事物的规律。（1）由概括到具体。（2）先总说后分说。（3）从现象到本质。（4）由主要到次要（5）由个别到一般（6）由性质到作用（7）由原因到结果

四、说明文的语言准确性、严谨性生动性、形象性表程度：主要、几乎、很、最……表推测：大约、左右、大概……表时间：目前、已经、迄今……表频率：往往、经常、总是……表范围：大部分、