【】2021秋五年级语文阅读与作文专题讲义：08名人阅读.docx

2021年秋季五年级精品专项系列08名人阅读

【学问梳理】

同学们，你们应当认识许多名人，他们中有一些人的思想推动了世界文明的进步，有一些人叱咤风云的政治生涯影响了历史的进程，有一些人在自然科学领域的巨大成就造福于人类……阅读他们的传记，了解他们的生平、思想、智慧以及人格魅力，必定会对我们的人生产生重大的影响……

名人传记文章学问点

身份

古代文学大家；现代经济政治、科学家等。

事迹

关于读书学习；关于为人处世；关于工作态度等。

精神

勤奋好学；严厉?认真；一丝不苟；宽容大度；

刻苦钻研；大公无私；坚强不屈；无私奉献等。

阅读方法：

了解人物基本情况

姓名、身份、出生、家庭情况

2、熟悉文章所写的事情

熟悉作者所写的名人的事情，在事情的进展演化过程中找人物性格特点、文章中心。

3、分析人物的描写方法

通过人物描写方法，主要有肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等。肯定要抓住名人的言行举止，体会名人的个性和品质，理解作者所要表达的意思。

4、了解选材特点，抓关键字词语句

直接找到反映人物性格特点，内心世界的句子或词语，阅读时只要找到这些关键的句子或词语，就能比较简洁地领悟文章的中心。

【例题精讲】

例文讲解

第一节，点明人物身份。鲁迅

第一节，点明人物身份。

鲁迅

鲁迅是我国宏大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲乏，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧急，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是（）地学习，（）地忘我工作。有病地时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还写了日记。鲁迅始终战斗到离开人世的那一天，从没有铺张过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参与会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起：“时间就是生命，（）地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

语言描写：诠释鲁迅如何

语言描写：诠释鲁迅如何珍惜时间，奋斗终身

通过对鲁迅晚年的描写，体现他珍惜时间。

通过对鲁迅晚年的描写，体现他珍惜时间。

通过过渡句，写鲁迅也珍惜他人的时间，并举例说明。

通过过渡句，写鲁迅也珍惜他人的时间，并举例说明。

通过驳斥“天才论”、晚年与病魔斗争时的选材、珍惜别人时间的语句，我们可以推断出人物的品质：

____________________________________________________________________________。

练习：

1、用“_____”画出下列词语的正确读音。

阶级（jiējíjuéjí）疲乏（píquànpíjuàn）逝世（sìshìshìshì）

2、将下面的词语选填进文中的括号内，使文意通顺。

夜以继日无缘无故如饥似渴

第3自然段写了“鲁迅始终战斗到离开人世的那一天”的事，有三个表示时间的词更能体现这一点，依次是：__________________、__________________、___________________。

4、理解句子，选出正确答案。

“哪里有天才”这句话的意思是（）

不知道哪里有天才。B.世上没有天才。C.把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的就是天才。

5、“节省时间，就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是（）

A.时间就是人的生命。B.人活的时间越长，表明他的寿命也就越长。

C.人生命的长短虽然是用时间来衡量的，但是，人生命存在的意义是在有限的时间里都做了什么。假如在有限的生命里做了许多事情，那么人生就是有意义的。

6、“他工作起来从不知道疲乏，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。”这是因为（）

A.他不需要太多的睡眠时间。

B.他有通宵工作的体力，从不知道什么是累。

C.他有许多的工作需要去完成，极为珍惜时间。

7、这篇文章围绕鲁迅珍惜时间选择材料，作者选择了