最全面人教版高中生物知识点总结(精华版).pdf

必修一第六章细胞的增殖

1、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。

有丝分裂：体细胞增殖

2、真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖

无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化

3、分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。

前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。

有丝分裂中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰便于观察

分裂期后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍

末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。

4、动植物细胞有丝分裂区别

植物细胞动物细胞

间期DNA复制，蛋白质合成（染色体复制）染色体复制，中心粒也倍增

前期细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线，构成纺缍体

末期赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞

5、有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制（实质为DNA复制后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代

与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义。

6、有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律

7、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，

它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。

8、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，（同一受精卵有丝分裂形成）；形态、功能不能原因是不同

细胞中遗传信息执行情况不同。

9、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。

高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养因为细胞（细胞核）具有该生物生长发育所需的遗传信息

高度分化的动物细胞核具有全能性，如克隆羊

10、细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢

细胞内酶活性降低

细胞衰老特征细胞内色素积累

细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大

细胞膜通透性下降，物质运输功能下降

11、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生

物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。

能够无限增殖

12、癌细胞特征形态结构发生显著变化

癌细胞表面糖蛋白减少，容易在体内扩散，转移

13、癌症防治：远离致癌因子，进行CT，核磁共振及癌基因检测；也可手术切除、化疗和放疗

第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）

1．孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。

2．孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。

3．一种生物的同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。

4．孟德尔把F1显现出来的性状，叫做显性性状，未显现出来的性状叫做隐性性状。在杂种后代中，同时出现显

性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。

5．孟德尔对分离现象的原因提出了如下假说：

(1)生物的性状是由遗传因子决定的，

其中决定显现性状的为显性遗传因子，用大写字母表示;决定隐性性状的