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《劳动与技术》五下教案
五年级下册《劳动与技术》学科教学计划
以培养学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创
教材分析新意识和动手实践能力为重点,改革课堂教学,提高教育教学质量。
1.教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱
之分的道理;从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情;遵守
纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳
教学目标动工具、珍惜劳动成果等优良品质;初步树立质量观念和环境保护意识。
(含德育目标)2.使学生学习一些浅显的劳动知识,学会使用一些常用工具;初步掌握
自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能;能进行简单的生产劳动。
3.通过劳动课的教学和实践,增强学生的动手能力,并注意培养学生观
察、思维、想象的能力和创造精神,促进学生身心的健康发展。
学会使用一些常用工具;初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动
教学重点
的基本技能;能进行简单的生产劳动。增强学生的动手能力,并注意培
难点
养学生观察、思维、想象的能力和创造精神,促进学生身心的健康发展。
1.认真钻研教材,熟悉教材,备好每一堂课,尤其做到亲自动手。凡要求
学生会做的小制作、小物件,首先自己会做,并在课堂上认真做好演示
激发学生上劳动技术的兴趣。
2.努力学习信息技术,摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用
信息技术,调动学生学习积极性。
教学措施3.上课作好充分准备,按时进课堂,不断改进教学方法,提高35分钟教
学质量。
4.关心好差生,对动手能力差的学生做好个别辅导,提高这部分学生的动
手能力。
5.做好期中、期末考核,做好成绩记录。
6.写好教学反思,取得上劳动技术课经验。
《劳动与技术》五下教案
教学内容
课时安排周次
纸编花篮11
动物书签12
编织网袋13
鞭炮结14、5
吉祥结挂饰16、
平结手链17、8
挂钩110
教
学
心锁环111
进
度
便携衣架112
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