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第八单元课题3《金属资源的利用和保护》教案设计二
教学目标
学问与技能
知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁复原出来的方法。
会依据化学方程式对含有某些杂质的反响物或生成物进展有关计算。(3)了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简洁方法。
(4)知道废旧金属对环境的污染，生疏回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。
过程与方法
通过观看、试验、阅读资料、联系实际等方法猎取信息。
运用比较、分析、联想、分类等方法对所猎取的信息进展加工。
能主动与他人进展沟通与争论，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。3．情感态度与价值观
增加对生活和自然界中化学现象的古怪心和探究欲。
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专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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