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《丝织》课程标准
学分:6
学时:100
适用专业:纺织品设计、纺织品检验与贸易、现代纺织技术
一、课程的性质与任务
课程的性质:是高等职业教育纺织类专业的一门核心专业课程,本课程是在掌握一定的专业基础课程的基础上进行的工学结合的一门课程,其内容包括丝绸的起源、丝织工艺、丝织设备、丝织产品等。
课程的任务:通过本课程的学习,使学生在学完纺织材料性能与检测的基础上,进一步掌握有关丝织工艺与设计的基本理论基础知识,了解学科现状和发展前景;培养学生分析问题,解决问题的能力,为后续课程的学习和从事本专业工作打下坚实的基础。同时注重培养学生的辨证思维能力和良好的学习习惯。
前导课程:纺织材料、织物结构与应用
后续课程:织物分析与设计、纹织CAD应用
二、教学基本要求
本课程介绍了丝绸的起源以及丝织的必威体育精装版发展动态,重点要求学生掌握丝织产品设计、工艺流程、设备结构和工作原理、工艺参数的确定原则及其优化等基本知识和基本技能,为学生毕业后适应现代织造技术生产的丝织工艺分析、工艺设计、工艺实施、质量管理等岗位打下坚实的理论知识和职业技能基础。
三、教学条件
多媒体教室、实训室、工作室
四、教学内容及学时安排
序号
单元
主要内容
教学要求
学时
1
项目一:织物规格及工艺流程设计
理论教学
任务1:专业及课程介绍
任务2:分析产品规格
任务3:设计织物生产工艺流程
会根据企业不同设计情况,设计各种不同织物的生产工艺流程
4
实践项目
项目任务书
完成工艺设计规格单
4
2
项目二:络筒工艺设计
理论教学
任务1:认识、操作络筒设备
任务2:设计络并捻工艺
会设计络筒工艺及上机参数的设定与调整,会鉴别络筒各种疵点,分析成因
4
实践项目
项目任务书
完成工艺设计规格单
4
3
项目三:整经工艺设计
理论教学
任务1:认识操作整经设备
任务2:设计整经工艺
会设计整经工艺参数、工艺计算、会鉴别整经各种疵点,分析成因
10
实践项目
项目任务书
完成工艺设计规格单
8
4
项目四:浆纱工艺设计
理论教学
任务1:认识操作浆纱设备
任务2:设计浆纱工艺
了解各种浆纱机的结构、工作原理、产品适应性,掌握上浆机理、工艺设计
6
实践项目
项目任务书
完成工艺设计规格单
6
5
项目五:穿结经工艺设计
理论教学
任务1:认识穿结经设备
任务2:设计穿结经工艺
掌握纺织品原料定性和定量分析的方法
8
实践项目
项目任务书
完成工艺设计规格单
4
6
项目六有梭织造工艺设计
理论教学
任务1:认识有梭织机
任务2:设计有梭织造工艺
了解织造技术的发展,织机的种类、特点,掌握织造的目的及任务,主要织造工艺参数
4
实践项目
项目任务书
完成工艺设计规格单
4
7
项目七:剑杆织造工艺设计
理论教学
任务1:认识剑杆织机
任务2:设计剑杆织造工艺
会合理设计剑杆织造工艺,会上机调整剑杆织造工艺
10
实践项目
项目任务书
完成工艺设计规格单
8
8
项目八:喷气织造工艺设计
理论教学
任务1:认识喷气织机
任务2:设计喷气织造工艺
会合理设计喷气织造工艺,会上机调整喷气织造工艺
4
实践项目
项目任务书
完成工艺设计规格单
2
项目九:喷水织造工艺设计
理论教学
任务1:认识喷水织机
任务2:设计喷水织造工艺
会合理设计喷水织造工艺,会上机调整喷水织造工艺
4
实践项目
项目任务书
完成工艺设计规格单
2
项目十:织物质量检验
理论教学
任务1:坯布整理工艺设计与操作
熟悉坯布整理工艺流程和主要设备,掌握坯布整理工艺设计方法与标准
4
实践项目
(最后要安排综合性实践项目,如做大型作业、课程设计等)
学时合计
理论教学
58
实践教学
42
五、教法说明
采用“项目主体、任务驱动”项目化教学方法,讲授与实践教学相结合,边讲边练,教学做一体。
六、考核方式及评分办法
1、考核方法:
(1)理论考试:笔试(闭卷)。
(2)实训考核:考工。
2、考核要求:
(1)理论考试要求:按各章知识点要求,突出重点,兼顾其他知识点内容。
(2)实训考核要求:以应会内容参加考工进行考核,根据考工成绩与平时表现论定成绩。
八、教材与参考书
推荐教材:
《新编丝织工艺学》杨懿乐张玉惕中国纺织出版社2001年8月第1版
主要参考书:
《现代机织技术》崔鸿钧陈爱香东华大学出版社2010年8月第1版
《机织工艺》崔鸿钧陈爱香东华大学出版社2014年2月第1版
《机织工艺》陈爱香东华大学出版社2019年4月第1版
《机织学》朱苏康中国纺织出版社2008年5月第1版
《现代准备与织造工艺》郭兴峰中国纺织出版社2007年1月
《剑杆织机原理与使用》陈元甫/洪海沧中国纺织出版社2005年1月
《喷气织机原理与使用》严鹤群/戴继光中国
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