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整理书桌
了解目标1.劳动观念:通过整理书桌,形成自理的能力。2.劳动能力:了解整理书桌的方法,会独立整理好自己的书桌,提高动手、动脑的能力。3.劳动习惯与品质:能养成认真、仔细,养成经常整理物品的好习惯。4.劳动精神:增强劳动意识,在劳动中形成积极的生活态度和不怕困难的精神。核心素养目标
新知导入猜谜:有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。(打一生活用品)谜底:桌子
新知导入同学们,书桌是我们的好伙伴,陪伴我们度过了许多学习时光。如果杂乱的书桌就浪费我们找到自己要用的书本和文具的时间,又影响我们的心情,所以我们要养成注意整洁、做事有条理的良好习惯就要从整理书桌这些小事开始。
新知讲解劳动准备湿巾收纳盒
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小知识:收纳盒的作用(1)家中物品收纳收纳盒的用途是非常多的,在家中,可以用收纳盒放玩具、零碎的小东西等,将收纳盒放在厨房里,可以放一些食材、调料以及各种厨房用具,在浴室里,也可以用收纳盒放化妆品、洗浴用品等。(2)办公物品收纳在办公室中,随着时间的推移,往往东西会越来越多,这个时候准备收纳盒,就可以有条理的存放各种文件、订书机、双面胶打印墨水等物品,不仅能让工位干净整洁,还便于寻找。
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小知识:收纳盒的作用(3)搬家收纳在搬家的时候,总会出现这样那样的小东西,就算有车帮忙装,也不好放进去,这个时候可以将这些小东西全部都放进收纳盒里面,再搬上车就比较方便了,还能避免出现东西不见的情况。
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整理书桌的方法:(1)清空书桌上的物品。(2)用湿巾将桌面擦干净。
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(3)把书本按大小或种类整理好。(4)将桌面划分出不同的区域,如书本区、文具区等,将书本放在书本区内。
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(5)利用收纳盒将笔、橡皮等物品分类收纳起来。(6)常用物品放置在容易取放的位置,不常用物品可以充分利用角落和空隙存放。(7)摆上台历等物品,美化自己的书桌。
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不会整理课桌会产生哪些影响呢?①容易把课本丢失;②上课需用课本时会找不到;③会降低教室整体的整洁度;④损坏课本的质量;⑤会降低全班学生学习效率;⑥会破坏老师和同学学习和生活的心情;⑦会损害学校和班级的形象;⑧会养成不好的个人卫生习惯。由此看来,凌乱书桌的背后是随意的行为习惯和无序的学习安排,这样一来,学习效率低下就成为必然。
新知讲解整理书桌比赛比一比每3个人为一组,在规定时间内,整理得整齐,完成时间最短为胜者,最后评出最佳整理书桌的能手。同时,每轮比赛前,在摆放物品时,物品种类,数量和位置上都要做些变动,打乱物品摆放,以培养学生根据不同条件整理的能力,同时也增添比赛的气氛。
新知讲解通过今天的学习,你会整理书桌了吗?请爸爸妈妈帮你和书桌拍张合影,贴在这里吧!成果齐分享
新知讲解说一说,你知道的整理书桌的小技巧?视频《整理书桌小妙招》。
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新知讲解经过整理的书桌干净又整齐,我们的学习效率都提高了。请同学们写一写自己在整理书桌过程中的心得和体会。我的劳动体会我第一次整理书桌,虽然费了很大的劲,最终是将书桌整理得干净又整齐,这件事让我意识到自己的生活自理能力需要锻炼,许多事情应该自己来做。通过整理书桌,锻炼了我的动手、动脑能力,在整理中要有耐心,不要急躁,从点滴小事做起,熟能生巧,越整理会越好!
新知讲解我是整理小能手学会整理物品,可以让我们的生活环境变得更有序。看到这些整理好的图书、玩具、衣服和头饰等,大家的心情是不是也随之变得舒畅起来了呢?拓展园地整理图书整理玩具整理衣服整理头饰
新知讲解说一说,造成书桌不整洁的原因主要有哪些方面?拓展园地(1)学习用品过多,难以摆放整齐。(2)玩心过重。(3)动手能力差,心有余而力不足。(4)懒惰。
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