川教版四年级《生命生态安全》下册第5课《小心“马路杀手”》课件.pptVIP

小心“马路杀手”川教版四年级下新知导入“马路杀手”是指没有掌握驾驶技能却驱车上路、危及他人安全的各色人等。其中固然有无驾驶的违章者,更多的却是手持驾照的“合格者”。同学们,你知道什么是“马路杀手”吗？新知讲解（一）防火小问号说说小明被撞的原因是什么？小明不遵守交通规则。怎么做才能避免这起交通事故的发生？我们一定要严格遵守交通规则,按照交通信号的指示行走。新知讲解（二）安全小博士安全事故的原因是什么？驾驶员违规驾驶是导致交通事故的主要原因。行人安全意识淡薄,不遵守交通规则,缺乏生活经验,也是发生交通事故的重要原因。合作探究交警提示儿童发生交通意外的情况下通常有：1.在公路上突然狂跑；2.突然改变行走方向；3.从车前或车后突然窜出。合作探究议一议十字路口,人行道的红灯亮了。一些人看见没有汽车通过,便匆匆地冲过去。?甲:“大家都在走,我们也过去吧。”?乙:“行,我们跑过去,反正没有交警。”?丙:“还是等等,很快就是绿灯了”?丁:“不要那么呆板。有车就等,没车就过。还是快点走吧!?你赞同谁的观点?为什么?我赞同,丙的观点。因为丙遵守交通规则,懂得：“红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。”这样才能使出行更安全,避免交通事故的发生。合作探究（三）交通小卫士了解一些安全常识行人应该严格遵守交通规则,按照交通信号的指示通行。合作探究行人通过路口或横穿道路时,应当走人行横道、过街天桥和地下通道,不能翻越道路隔离设施。合作探究道路划分了机动车道、非机动车道和人行道的,实行分道通行。行人应走人行道。?没有划分机动动车道、非机动车道和人行道的,行人应靠路右侧行走。合作探究行人应遵守交通信号。在没有交通信号的道路上。应当左右看看,在确保安全后通行,不得在车辆临近时突然加速横穿或中途倒退、折返。有交通警察现场指挥的,应听从指挥。合作探究对照以上交通规则,想一想自己平时的行为是否安全。合作探究想一想,以上行为可能导致什么后果？你有过类似的行为吗？会出现交通事故,易被车撞伤或者死亡。有合作探究想一想,不注意交通安全的行为有哪些？在大街小路上踢足球、捉迷藏。在马路上跳绳、跳方格。合作探究在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。骑车上下学一群不并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。合作探究在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩。这是不安全的。隔着马路相互喊话、问候,容易被往来的行人、车辆碰着。合作探究当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。坐车时,不能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。合作探究交警提示数字显示,每年我国有超过18500名14岁以下儿童死于道路交通事故。合作探究交通事故对于家庭有哪些危害？(1)对致伤人员家庭的危害丧失了工作、学习的机会,打乱了正常的生活秩序。(2)对致残人员家庭的危害个人的美好前景得以丧失,直至丧失工作能力和生活能力,严重者导致死亡。使受害人的家庭失去劳动力、失去经济收入来源,使受害人家庭变得残缺不全等。(3)对死亡人员家庭的危害使得原本完整的家庭瞬间残缺,失去父母的孩子从此得不到应有的爱护,失去亲人的痛苦和阴影,将伴随着他们一起成长……合作探究（四）安全小提示放学路上应排队,每横排不得超过两人。行走要有组织、有秩序,不能在道路上追逐、打闹、嬉戏。同学之间要相互提醒、相互监督、相互照应。?合作探究不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。?在雾、雨、雪天,最好穿色彩鲜艳的衣服,或头戴小黄帽,让机动车司机能尽早发现,提前采取安全措施。合作探究高速公路、机动车道和施工路段禁止行人通过,千万不可贪图方便进入。