苏教版必威体育精装版版三年级劳动下册全册教案.pdf

苏教版三年级劳动与技术下册全册教案

种南瓜

一、教学目标

1.了解南瓜的基本知识，掌握种南瓜的一般步骤和要求。

2.通过合作完成南瓜的种植、管理和收获，从而了解南瓜的生

长过程，掌握南瓜的种植方法和技术。

3.体验劳动的快乐，提高种植的兴趣，增强劳动观念和热爰劳

动的情感。

二、重点难点

1.重点：掌握南瓜种植的方法和技术。

2.难点：日常的管理。

三、教学准备

1.教师准备：南瓜播种所需的材料及工具，如育秧盆、水壶、

基质等。

2.学生准备：了解种植南瓜的相关知识。

四、教学过程

（-）导入新课

1.出示图片：同学们，这些图片中的美食主要是用哪种材料制

作的？

2.介绍：南瓜原产墨西哥到中美洲一带，世界各地普遍栽培。

明代传入我

国，现南北各地广泛种植。南瓜除了食用，还可以做出各种艺术造

型。

3.出示南瓜造型图片引导学生欣赏。

4.今天我们就来学习种南瓜（板书：种南瓜）

（二）探究学习

1.出示不同品种南瓜的图片

这些不同品种的南瓜你们见过吗？你们会种南瓜吗？南瓜生长

要经历哪些过程？种植南瓜有哪些步骤和方法?

2.请同学们自学教材16—18页

3.组织学生交流

南瓜种植分哪几个步骤？

根据学生回答，用教学课件出示种植步骤。

制作步骤：选种、浸种、播种、育苗、移植、授粉、管理、采

收

4.指导各步骤要领(1)请学生根据已有的生活经验说说各步骤要

领。

(2)点拨，教学课件出示相对应的图片

选种要领：选择抗病能力强、生长速度快、适应性强的优良瓜

种。

浸种要领：温水浸泡，然后放入20至25度的房间内进行催芽，

种子出芽率到达85%以上就可以进行播种

播种要领：芽口向下插入营养钵当中，每穴放入2至3粒种子，

并覆土1.5厘米左右。

育苗要领：幼苗生长到3厘米至5厘米时进行一次捡苗，留一株

健苗。幼苗生长到10厘米至15厘米即育苗完成。

移植要领：选择肥沃疏松透气的土壤，一般以沙壤土、壤土最

为适宜。种

植前要深翻土壤，并施足有机肥做底肥，植株距离要控制好。

授粉要领：进行人工授粉或利用蜜蜂进行授粉，以提高授粉效

率和坐果率。

(3)指导学生区分南瓜雌雄花。

雄花单支花蕊，雌花多柱形花蕊。

（4）播放南瓜种植的步骤和方法。

（四）实践体验

1.组长分发每人一个营养钵、三颗南瓜种子，进行播种实践。

教学课件出

示操作要求，让学生认真阅读。组长分发工具材料、平安使用工具

。注意桌面及个人卫生。

2.分组讨论，制定小组种植南瓜的方案。（说明：方案需要表

达从选种、浸种到采收各个阶段的时间、要领、分工）

3.教师巡视，同时注重过程性评价，及时表扬操作正确、讲究

卫生的学生。

（五）交流评议

组织小组代表进行种植方案交流。

（六）拓展创新

利用南瓜种植的方法我们还可以进行其他瓜果蔬菜的种植，例

如：其他瓜果蔬菜。

)

《种植大豆》教学设计

一、教材说明：

人们的生存、生活需要各种食物和物品来保障。这些食物和物

品来源于最基本的农业生产活动。农业生产为人们的生存提供了必

需品，为人们生活质量的提高提供了越来越丰富的产品。并尊重从

事农业生产的人们。

二、理论：

本课主要以考察大豆生产过程为例，引导学生展开对农作物生

产过程的探究活动，使其对农业生产的特点有所了解。“认识大豆娃

”促使学生产生强烈的学习欲望，给学生提供一个自主学习的空间，

在开展活动前明确活动目的，为学生养成一个良好的学习习惯。“与

大豆娃交朋友”让学生对大豆娃有一个完整的了解和认识。“认识新

朋友”让学生知道农业生产不但有农作物种植，还包括很多方面的生

产，使学生对农业生产有一个全面的了解，进一步理解农业生产与

人们日常生活的关系；同时让学生注意到科技与农业生产的关系，

使他们知道农业生产除农民辛勤劳动外，还有农业科技人员付出了

劳动和智慧，意识到现代农业发展与科技发展的关系。

三、教学目标：