第一节花的结构和类型.docx

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第一节花的构造和类型第一课时一、学问目标

1、识别花的各个局部构造，生疏完全花，〔重点〕

2、概述花各局部的功能及花的主要局部是雄蕊和雌蕊的理由。(重点)

二、力量目标

通过解剖和观看花的根本构造，培育学生的试验操作力量和观看力量；三、情感态度与价值观目标

通过探究学习“花的构造及其主要功能”学问，使学生树立“生物体构造与功能”相适应的辩证观点。〔难点〕

教学方法及学法指导

为表达学生在教学中的主体地位，促进学生学问、技能和生物科学素养的提高，确立本节应用“激趣－探究—形成概念”教学模式，对于解剖和识别花的根本构造，承受教师合理指导与学生自主探究相结合的方法进展，教学中预设不同层次的问