第9课《我的战友邱少云》（分层作业)-六年级语文上册同步高效课堂系列【统编版】.docx

第9课我的战友邱少云分层作业

作业内容

分层要求

【识字写字】

1.下列加点字的字形和读音完全不正确的一组是（）

约莫??僵卧?山坳（ào）?千钧（jūn）一发

呻吟?隐藏?蜷腿（juǎn）纹丝不动

掀翻??蔓延?伪装（wěi）?干枯（hé）

2.用“烈”字组成的词语填空。

(??)的战斗打响了，我的心(??)地跳动着。我军向敌人发动(???)的进攻。敌人的燃烧弹引燃了荒草，火苗烧到邱少云身上了，但是为了整个战斗的胜利，邱少云忍着(???)的苦痛，纹丝不动，直到最终(???)牺牲。

3.说说下列句子采用的修辞手法。

（1）敌人把握的“391”高地，像一颗毒牙，揳入我军的阵地。(????)

（2）这怎么忍受得了呢？(????)

（3）为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，他趴在那里一动不动。(????)?

（4）太阳慢慢爬上山头，露出了微笑。(????)?

（5）邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。(????)

4.课文回顾：课文第3自然段介绍了我军隐藏的山沟环境，这样写的作用是(?)

A．表现了战斗环境格外恶劣。

B．说明敌人居高临下，占据地理优势。

C．为下文邱少云忍受烈火烧身而一动不动直至牺牲作铺垫。

必做题

【阅读与鉴赏】

我们四周的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行有哪些信誉好的足球投注网站了。

……

必做题

这个时候，邱少云假如飞快从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他四周的任何一个人，假如跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这个班要牺牲在这里，也不仅是潜伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严峻的是我们预备了好久的这次作战计划要完全落空。

我的心紧缩着，我担忧这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才慢慢熄灭。这个宏大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最终一息，都没发出哪怕是极稍微的一声呻吟。

1.“敌人竟使用燃烧弹”中的“竟”字能不能去掉？为什么？

2.选文中画“”的句子是对作者的________描写和_________描写，从这些句子中可以看出当时邱少云____________，“我”也___________，可是不能救的缘由是__________________。

3.用“”画出表现“我”内心格外哀思的句子。

4.结合全文，说一说为什么说邱少云是一个宏大的战士？

5.作者先说邱少云是“年轻的战士”,后又说是“宏大的战士”,对此理解错误的是()。

A.称其为“年轻的战士”,是因为邱少云还没有经过长期严峻的革命战斗的熬炼。

B.称其为“宏大的战士”,是因为他为了战友的安全,为了战斗的胜利,忍受了常人难以忍受的苦痛,献出了自已宝贵的生命。

C.正因为邱少云的“年轻”,才更加突显其“宏大”。

D.因为“年轻”,所以没有阅历,表明这个“宏大的战士”也是有缺点的

【表达与交流】

照样子，依据词语的意思写出你想到的情景或场面。

毕毕剥剥：由于持续的干燥、高温天气，某地发生了山林大火。大火熊熊燃烧，飞快蔓延，火光冲天，呼呼作响。

纹丝不动：

选做题

居高临下：

今日我收获了_______颗星，我已经积累