0130-3D打印技术应用专业国家技能人才培养工学一体化课程标准（试用） (1) 教案教学大纲教学标准.docx

3D打印技术应用专业

国家技能人才培养

工学一体化课程标准

（试用）

人力资源社会保障部

十国带动社合保障出版让

3D打印技术应用专业国家技能人才培养工学一体化课程标准

(试用)

人力资源社会保障部

3D打印技术应用专业国家技能人才培养

工学一体化课程标准开发团队

组长单位

广州市技师学院

副组长单位

山东交通技师学院

参与单位(按照笔画排序)

山东化工技师学院

广东省轻工业技师学院

广州市白云工商技师学院

天津市机电工艺技师学院

江苏省扬州技师学院

江苏省徐州技师学院

邢台技师学院

重庆工贸技师学院

开发技术指导专家

周晓峰李阳陈志佳

编写说明

为贯彻落实人力资源社会保障部关于印发《推进技工院校工学一体化技能

人才培养模式实施方案》的通知(人社部函〔2022〕20号)精神，构建国家技

能人才培养体系框架，深入推进工学一体化教学改革，指导技工院校科学、规

范地开展技能人才培养工作，人力资源社会保障部组织专家团队研究制定了

《3D打印技术应用专业国家技能人才培养工学一体化课程标准(试用)》及《3D

打印技术应用专业国家技能人才培养工学一体化课程设置方案(试用)》，希望

各地人力资源社会保障部门和技工院校在专业建设和教学改革中，结合本校实

际情况，认真组织学习并参照执行，提高人才培养质量。同时，希望在试用过

程中总结经验，提出修改意见，以便进一步完善。

一、专业信息

(一)专业名称

(二)专业编码

(三)学制年限

(四)就业方向

(五)职业资格/职业技能等级

二、培养目标和要求

(一)培养目标

(二)培养要求

1

1

1

1

1

2

2

2

3

三、培养模式12

(一)培养体制12

(二)运行机制12

四、课程安排14

(一)中级技能层级工学一体化课程表(初中起点三年)14

(二)高级技能层级工学一体化课程表(高中起点三年)15

(三)高级技能层级工学一体化课程表(初中起点五年)15

(四)预备技师(技师)层级工学一体化课程表(高中起点四年)……16

(五)预备技师(技师)层级工学一体化课程表(初中起点六年)……16

五、课程标准17

(一)《产品模型正向建模》工学一体化课程标准17

(二)《产品模型逆向建模》工学一体化课程标准