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人教部编版《揠苗助长》教学设计.pdfVIP

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携《苗助长》教学设计

教学目标:

知识与技能一一1.能正确、流利地朗读课文;

2.学会课生字,理解由生字组成的词语;

过程与方法一一1.自主探究,提出疑问,在组内收集处理问题;

2.体会关键词在表情达意上的作用并读好课文;

情感态度价值观一一让学生明白:做事要尊重事物客观规律,不要急

于求成。

教学重点:

1.理解、体会文中描写人物言行、心理活动的语言

2.理解《携苗助长》所包含的寓意

教学难点:

明白了解寓言这种体裁,

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