高中生物必修三教学课件：3.1植物生长素的发现2.pptVIP

第一节植物生长素的发现;;同学们自学课文48页，完成下列问题：;二、生长素的产生、分布和运输;（三）、运输：;极性运输：只能从形态学上端运输到形态学下端，不能反过来运输。是细胞的主动运输;极性运输：只能从形态学上端运输到形态学下端，不能反过来运输。是细胞的主动运输;评价实验设计和结论;讨论：

1、这个实验的设计是否严密？;实验组：;幼嫩的芽、叶和发育中的种子;例题分析;;2.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为：;3.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗________生长；B盆幼苗________生长，C盆的幼苗___________生长。;ABCDE;;3.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（）

A、生长素由④向③移动

B、生长素由②向①移动

C、生长素由①向③移动

D、③处生长比④处快;;;解题注意;