部编四年级语文上册19一只窝囊的大老虎同步检测（）.doc

19.一只窝囊的大老虎

厚积薄发

1.给多音字选择正确的读音，画“”。

（1）唉（āiài），你又露（lùlòu）马脚了！

（2）你不要哄（hǒnghòng）骗我，我知道这不是露（lùlòu）珠。

（3）你表演的丑角（juéjiǎo）格外逼真，难怪教室里不时传来一阵哄（hǒnghòng）堂大笑。

2.选择读音有误的一项是（）。

A.喉囊（náng）艳羡（xiàn）B.殷勤（yīn）豁达（huò）

C.撇下（piě）倒霉（mí）D.亏损（kuī）笨拙（zhuō）

3.看拼音，写词语。

fēnduàntáopǎokǒuzhàozáguō

kètángchèhuànwātǔkùzi

4.写出下列词语的近义词。

（1）看着同学在台上又唱又跳，边说边比画，我整个艳羡得要死。

艳羡——（）

（2）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。笨拙——（）

（3）我有充分的自信。充分——（）

5.依据要求完成句子练习。

（1）可是老师没撤换我，他也只好将就。

用“将就”造句：

（2）我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了！

他跟在老师的后面边走边想：

他简直不敢相信自己的耳朵，悄悄地想：

阅读迁移

6.句子品读。

真没想到，事到临头还会消灭危机。我看着老师的脸，就怕她转变主意。

（1）这里的“危机”指。

（2）老师们没有转变主意，那一刻“我”的心情是。

7.比较阅读。

（一）

“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”

头罩是个纸糊的老虎头:黄底子上也画着黑道道，额头正中还有个“王”字。套在头上，霉糨糊味儿直冲脑门。亏得眼睛那儿挖了两个小窟窿，要不就什么也看不见了。

我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示:“向前爬，再向前爬，快站起来，你没看见他们吗?向他们扑过去!唉，你怎么不叫哇?嗓门要大。别忘了你不是猫，你是一只老虎。”

我还以为扮老虎是最简洁不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。

（二）

于是，那天放学以后，我兴致勃勃地又去了街心花园。我期望能找到一朵五瓣儿的丁香。

夕阳西下，借着落日余晖，我认真查找着。最终，暮色淹没了那些娇小的花朵。我最终没能找到。

第二天，我起得比平日早，又来到那一排丁香树下。趁着晨光，我又在查找幸运花瓣儿了。我始终找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻然离去。

在跑向学校的路上，我突然意识到：你该不是恶作剧，有意诳我吧？说不定在这个世界上，压根儿就不存在什么五瓣儿丁香。

谁知，我刚迈进教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香花。

（1）用“”画出选文（一）中描写头罩的句子。

（2）选文（二）叙述的一件事是。

（3）“我”扮演老虎中，遇到的困难有，还有。

（4）选文（二）是依据的挨次来写的，说明“我”找五瓣儿丁香。

（5）围绕画线句子写批注。

乘风破浪

8.生活体验。

排练时，记忆深刻。可表演时却忘得一干二净。生活中你有过类似的事例吗？请选择一件事例写一写，留意写出心理活动的变化过程。