网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

物理学霸笔记13实验:探究加速度与力、质量的关系.pdfVIP

物理学霸笔记13实验:探究加速度与力、质量的关系.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

13实验:探究加速度与力、质量的关系

一、实验原理

采取控制变量法,即先控制一个参量——小车的质量M

不变,探究加速度a与力F的关系;再控制小盘和砝码的

质量不变,即力不变,探究加速度a与小车质量M的关

系。

二、实验器材

小车,砝码,小盘,细绳,附有定滑轮的长木板,薄木

块,打点计时器,低压交流电源,导线,纸带,复写纸,

托盘天平,米尺。

1.实验步骤

(1)用天平测出小车和盛有砝码的小盘的质量m和

m′,把数据记录在表格中;

(2)把实验器材安装好,平衡摩擦力;

(3)在小盘里放入适量的砝码,把砝码和小盘的质量

m′记录在表格中;

(4)保持小车的质量不变,改变砝码的质量,按上面

步骤再做5次实验;

(5)算出每条纸带对应的加速度的值并记录在表格

中;

(6)用纵坐标表示加速度a,横坐标表示合外力,即

砝码和小盘的总重力m′g,根据实验数据在坐标平面上

描出相应的点,作图线;

(7)用纵坐标表示加速度a,横坐标表示小车质量的

倒数,在坐标系中根据实验数据描出相应的点并作图线。

2.注意事项

(1)平衡摩擦力:适当垫高木板的右端,使小车的重

力沿斜面方向的分力正好平衡小车受到的阻力。在平衡摩

擦力时,不要把悬挂小盘的细绳系在小车上,让小车拉着

打点的纸带匀速运动;

(2)不重复平衡摩擦力;

(3)实验条件:m≫m′;

(4)一先一后一按:改变拉力和小车质量后,每次开

始时小车应尽量靠近打点计时器,并应先接通电源,再释

放小车,且应在小车到达滑轮前按住小车。

3.误差分析

(1)因实验原理不完善引起的误差:本实验用小盘和

砝码的总重力m′g代替小车的拉力,而实际上小车所受

的拉力要小于小盘和砝码的总重力;小盘和砝码的总质量

越小于小车的质量,由此引起的误差就越小。因此,满足

小盘和砝码的总质量远小于小车的质量,就是为了减小因

实验原理不完善而引起的误差。

(2)摩擦力平衡不准确、质量测量不准确、计数点间

距测量不准确、纸带和细绳不严格与木板平行都会引起误

差。

(3)质量的测量、打点计时器打点时间间隔不等、纸

带上各点距离的测量、细绳或纸带不与木板平行等都会引

起误差。

4.数据处理

2

(1)利用ΔxaT及逐差法求a;

(2)以a为纵坐标,F为横坐标,根据各组数据描

点,如果这些点在一条过原点的直线上,说明a与F成正

比;

1

m

您可能关注的文档

文档评论(0)

jiangwen666 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档