4《养成课堂好习惯》课件 教科版心理健康一年级下册.pptx

4养成课堂好习惯;内容总览;1978年，有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西？”出人意料的是，这位白发苍苍的老人回答道：“是在幼儿园。”老人如数家珍地说道：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”;;;;;;养成课堂好习惯，坐姿站姿要端正。

发言举手有秩序，课前准备早做好。

上课认真不插嘴，朗读大声又响亮。

字迹清晰又工整，从小养成好习惯。;最近，班里评选出了课堂上表现最佳的同学——新新，我们一起来看看他一天的上课情况吧！;;新新具有良好的课堂习惯，而良好的课堂习惯能够帮助我们在课堂上获取到更多的知识，在学习上取得更好的成绩。;;请“课上不讲悄悄话的同学”去交流。;;明辨是非;小和尚剃头的故事;;;;;小故事;阅读与感悟;这个故事说明了，好习惯，成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。而课堂是我们学习的乐园，养成良好的课堂行为习惯会受益无穷。;请给自己的课堂行为习惯打分，3分表示特别好，2分表示比较好，1分表示比较差。;;课堂小结

世界上，最可怕的力量是习惯，最宝贵的财富也是习惯。因此，我们每位同学都应该养成良好的习惯，这将会使我们受益终身。;;4养成课堂好习惯