习作：______让生活更美好（课件）.pptVIP

请以“____让生活更美好”为题写一篇作文。写完后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得体会。微笑诚信梦想创意运动集邮旅行种花你有没有想过，什么让你的生活更美好？◎我们可以写具体的事物或活动，也可以写看不见的或抽象的内容。旅行、集邮、运动、种花观察上面的两行词语，你发现了什么？梦想、创意、诚信、微笑创意、诚信◎我们可以写宏观的社会生活层面，也可以写细微的个人生活层面。想一想，还可以写什么内容？梦想、种花兴趣爱好——读书、集邮、唱歌、运动……日常生活——家庭聚会、亲子交流……校园学习和生活——参加某项活动、喜欢的社团……习惯与品格——做事认真、不怕困难……科技的发展给我们的生活带来了极大便利。现在去爷爷奶奶家可以坐高铁了，比以前快了两个小时；妈妈买菜时，扫一扫二维码就能支付，非常方便、快捷。我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。你的答案是什么？仔细思考它是怎样影响你的生活的，是让自己收获了知识，给自己带来了帮助、鼓励、欢乐，还是给予自己精神上的满足？◎通过一两件具体的事情把它带给自己的影响具体地呈现出来。可以把事情的过程分点写下来，列成写作提纲。起因经过发展结局因临帖不顺利而郁闷习字让生活更美好→受到老师鼓励后而坚定→继续练习有了小小进步而开心→想要更上一层楼而更加沉稳坚定◎对于能表现“更美好”的内容要详写，突出自己的真实感受。学习更有自信心态更加宁静、沉稳对传统文化感受更深可以把这些感受也写进提纲，习作时要写哪些内容就一目了然了。今天我看到一则小故事，说的是一群陌生人在一家餐馆里共同用餐，大家都因小心谨慎而感觉不自在。后来通过传递一只盐罐打破了尴尬的气氛，使餐桌上充满了快乐。①这个故事让我感慨不已。很多人都慨叹人与人之间的隔膜太厚。其实，这隔膜很脆弱，问题是敢于先打破它的人太少。②微笑让生活更美好①用一个小故事引出下文，引起读者兴趣。②结合故事抒发自己的感慨，引人深思。哪怕只是一个微笑的眼神，一次轻轻的点头，你就已经主动地迈出了第一步。只要每人都迈出一小步，你就会发现，一个微笑、一只“盐罐”就能让这层隔膜倏忽不见。③妈妈一直教导我，要做个快乐的女孩，不仅要自己快乐，也要带给他人快乐。④常把微笑挂脸上，见到熟人要问好。我每天去上学都会见到传达室的伯伯，我总是④本段中心句，下文围绕这句话来展开记叙。③点明微笑的作用，和第一段的故事相呼应。大声地问候他：“伯伯好！”然后赠上一个甜甜的微笑。伯伯也会开心地挥手大声地说：“你也好！去上学啊！”在上学路上，遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，很多人本来无精打采的表情会一下子开朗起来，热情地回应我。我想，这就是我的快乐感染了他们吧！⑤多一句问候，多一句赞美，爱的力量就此传递。⑥小的时候，我对妈妈的教导⑥本段中心句，下文主要写微笑能传递快乐。⑤通过记叙具体的事例来说明微笑的巨大的作用——感染他人。不理解。但现在我明白了，我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿烂，但我甜甜的微笑、一声热情的招呼，也许能让我周围的人心情变好甚至保持一整天。而这些人的好心情又会传递给他周围的人，这样一波一波地传递，这个城市也会因为这么多人的笑脸而沸腾起来，人与人之间的隔膜就消融了，人情也就不再冷漠了。⑦⑦通过抒发自己的切身感受来说明微笑可以消除隔膜，并与第二段相照应。