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Unit4Drawinginthepark
第三课时Soundtime—Tickingtime基础巩固
基础巩固
Review
一、从下列每组单词中选出画线部分的音标不同的一项。
()1.A.cake B.make C.skate D.bag
()2.A.sandwich B.cap C.hamburger D.Kate
()3.A.red B.desk C.lesson D.Chinese
()4.A.sleep B.get C.keep D.three
()5.A.bed B.evening C.seven D.when
二、用所给词的适当形式填空。
1.Icantsee________birdsinthetree.Icansee________applesonit.(some)
2.—Here________(be)somemilk.—Let’sdrink________(they).
3.Lookatthese________(orange)trees.
4.Marycan________(have)somesaladsfordinner.
5.Mysister________(have)anartlessononWednesday.
三、单项选择。
()1.—Icanseeabird.Canyoudraw?
—No,Ican’t.
A.they B.them C.it
()2.—Whatcanyouseeontheriver?
—Icansee.
A.someboats B.somehills C.somecats
()3.—WhatcanLiuTaodo?
—canplaytabletennis.
A.He;/ B.She;/ C.He;the
()4.YangLingcandrawvery.
A.well B.easy C.good
()5.SuHaicandrawtheapplesthetreeandtheparrotsthetree.
A.in;on B.on;in C.in;in
四、根据所给中文提示填空。
1.________________(在七点之前),Imustdomyhomework.
2.What________________________(一个大湖)!Iwanttogofishing.
3.Let’s________________________(画一些香蕉)onthetree.
4.—Icantopenthebox.—________________(再试一次).
5.CanI________________________(看一看)atyournewtimetable?
能力提升
能力提升
Unit
五、连词成句。
1.hills,I,can’t,trees,any,see,on,the(.)
2.draw,and,play,in,park,the,lets(.)
3.the,river,a,is,boat,on(?)
4.this,a,tree,flowers,these,are,and,is(.)
六、看图,并根据所给首字母提示完成短文。
拓展训练GoalLookatthispicture.Wecanseeanicep________.Icanseeab________ontheriver.Neartherive
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