5.2.2平行线的判定(第1课时)课时练习人教版数学七年级下册.docVIP

5.2.2平行线的判定(第1课时)课时练习人教版数学七年级下册.doc

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5.2平行线的判定第1课时

一、选择题

1.如图,直线截两直线,则下列式子能判定的是().

A.∠1=∠5 B.∠1=∠4C.∠1=∠3D.∠1=∠2

解析:根据平行线的判定1得到答案.

答案:C.

2.如图,下列条件中,不能判断的是().

A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°

解析:根据平行线的判定方法得到答案.

答案:B.

3.如图所示,用两个相同的三角尺按照如图方式作平行线,能解释其中道理的定理

是().

A.同位角相等,两直线平行 B.同旁内角互补,两直线平行

C.内错角相等,两直线平行 D.平行于同一条直线的两直线平行

解析:直角三角板的斜边是截线,所以选C.

答案:C.

二、填空题

4.如图,∠1=∠2,∠2与∠3互补.

(1)因为∠1=∠2,所以()∥();

(2)因为∠2+∠3=180°,所以()∥().

解析:根据平行线的判定方法得到答案.

答案:(1)EFBD;(2)ABCD.

5.如图,是一条街道的两个拐角,∠ABC与∠BCD均为140°,则街道AB与CD的关系是?,理由是?.

解析:根据平行线的判定方法2得到答案.

答案:平行;内错角相等,两直线平行.

6.如图,装修工人向墙上钉木条.若∠2=100°,要使木条与平行,则∠1的度数等于?.

解析:要使木条与平行,三种判定方法都可以,若选判定方法3,只需要同旁内角互补,因为∠2的对顶角是100°,所以∠1=80°.

答案:80°.

三、解答题

7.如图,已知∠ACD=70°,∠ACB=60°,∠ABC=50°.试说明:AB∥CD.

解析:AB和CD有两条截线AC,BC,分别形成内错角和同旁内角,由同旁内角互补可以判定AB∥CD.

证明:∵∠ACD=70°,∠ACB=60°(已知),

∴∠BCD=∠ACD+∠ACB=130°,

∴∠BCD+∠ABC=180°.

∴AB∥CD.(同旁内角互补,两直线平

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