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夏天真快乐小班优秀教案

夏天真快乐小班优秀教案（精选10篇）

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教

案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？

下面是店铺收集整理的夏天真快乐小班优秀教案，仅供参考，希望能

够帮助到大家。

夏天真快乐小班优秀教案篇1

目的要求

1、通过回忆暑假中有趣的经历，感受家乡和祖国的美好、生活的

快乐。

2、运用游戏表演、绘画等多种方式表现丰富的暑假生活，提高艺

术表现能力。

准备范图、油画棒、图画纸、勾线笔、桌巾

活动过程：

一、回忆。

1、谈话：快要过暑假啦，你们开心吗？你都做了些什么有意义的

活动？还有什么见闻（游戏、夏令营、玩沙、旅游……）2、用简短语

言与大家交流，共同体验其中的乐趣。

二、游戏。

1、以小组形式表演暑假中有趣的经历。

三、创作。

1、把暑假中最值得留恋的一刻用绘画的形式表现出来，注意表现

出夏天的特征。

2、配上题目，突出画面主题。

3、教师教一些表现人物动态的画法。

四、展示与评价。

1、互相欣赏，介绍自己创作时的想法和体会。

2、找出画面中最有趣的地方小组一起分享。

3、把作品带回家和爸爸妈妈一起分享。

五、延伸活动。

夏天真快乐小班优秀教案篇2

活动目标：

1.会唱歌曲《夏天》，并能用身体表现歌曲内容。

重点难点：

会唱歌曲《夏天》，并能用身体表现歌曲内容。

活动准备：

1.教学大书（下4）“音乐律动”《夏天》

2.DVD《夏天》

活动过程：

一、出示教学大书，描述画面的内容，引导宝宝感知云彩的不同

颜色与天气间的对应关系。

1.师：乌云出来了，轰隆隆打雷啦！小猪正在山坡上玩耍，他吓

得拔腿往家跑。还没跑上几步，大雨就哗啦啦下来了。大雨中，小猪

挥动双臂跑啊跑，跑啊跑。咦，小猪伸出手，雨滴停下来了。太阳慢

慢露出了笑脸，天渐渐亮起来，小猪躺在地上哈哈地笑了。

2.可依次指着乌云、咖啡色的云、雨点、红色的云、黄色的太阳。

3.讲述画面内容结束后，可带着宝宝有节奏地念一遍歌词。

二、播放DVD，请宝宝观看。

可引导宝宝学说象声词，如“轰隆隆，轰隆隆”“哗啦啦，哗啦

啦”“滴滴答，滴滴答”。

三、边唱边做动作，引导宝宝学唱歌曲2~3遍。

1.逐句教唱，可引导宝宝跟着节奏唱一唱。

2.鼓励能力强的宝宝边唱边做动作。

夏天真快乐小班优秀教案篇3

活动目标

1、感受三拍子歌曲旋律基础上，通过问答接唱的形式学唱歌曲。

2、引导幼儿尝试用动作表现对歌曲内容的理解，并以愉快的情绪

演唱歌曲。

活动准备：

1、情影图

2、钢琴

3、幼儿用书

活动过程：

1、了解夏天。

谈话导入：现在是什么季节？你是怎么知道的？热的时候最想做

什么事？在夏天我们大家要注意什么？应该怎样做？

2、欣赏夏天的图片。

——教师在视频有哪些信誉好的足球投注网站夏天的图片给幼儿欣赏并让幼儿说一说。

3、教师完整地演唱歌曲让幼儿欣赏，幼儿初步学唱歌曲。

（1）教师示范唱歌曲，同时相对应指着情境图与歌词引导幼儿完

整感知。

（2）幼儿在图示及教师的动作暗示下轻声随音乐跟唱歌曲。

（3）鼓励幼儿完整地进行表演唱。

4、创编歌曲。

——幼儿对歌词进行创编。

5、找夏天

（1）体验夏天的特征。

——教师带领幼儿在幼儿园里活动，感受夏天的阳光，寻找合适

的地方避暑。

（2）幼儿在幼儿园里寻找夏天。

（3）鼓励幼儿说出自已寻找的感受。

（4）幼儿在树荫下避暑，感受阴凉。

夏天真快乐小班优秀教案篇4

活动设计背景

1、教室一侧创设“秋天”的墙面，幼儿可以把完成好的作品粘贴

到里面。

2、教室里可以挂一些秋天的果实。还可以贴一些有关丰收的图片。

活动目标

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