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;;一、单元主题解读;
分类是一种基本的数学思想。它是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。本单元的主要教学任务是让学生理解分类的意义，掌握分类计数的方法，学会表达分类计数的结果，完整体验统计的全过程，感受数据是蕴涵信息的。
;;;;二、教材和学情分析;（一）纵向梳理教材，整体把握教材内容;（二）通过课标纵向梳理教材，整体把握教材内容;;;;;计数;;1.学前调研;调研结果：;结果分析：;2.学后调研;调研结果;结果分析：;三、单元整体规划;;能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类，能够用自己的方式呈现分类的结果;（三）持续性评价;（四）单元课时安排;四、单元教学建议;;;;
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