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第五单元规划生涯放飞梦想

第13课立足专业谋划发展

一、崇尚劳动,提高素养Pant.01一、崇尚劳动,提高素养

1.树立正确的劳动观41*O⊙O

阅读与思考热爱劳动是中华民族的传统美德。南宋诗人范成大用诗词记录下古人的劳动场景:“新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。”轻快欢乐的劳作氛围让人们忘却劳动的辛苦与不易。1951年,16岁的赵梦桃成为西北国棉一厂的一名学徒工,次年正式成为一名细纱挡车工。“好好干,下苦干,老实干”是她的口头禅。赵梦桃善于学习、勤于实践,创造和推广的新技术、新方法,极大提高了工作效率,为我国棉纺事业作出了重要贡献。赵梦桃先后两次被评为“全国劳动模范”,被树为“全国纺织战线的一面红旗”。在她的影响和带动下,“人人当先进,个个争劳模”蔚然成风。宰红斌是电力行业的“发明王”,2020年被评为“全国劳动模范”。自1993年退伍成为一名电网一线工人后,他一直坚守输电运检一线,凭着自己对电力行业的执着与热爱立足本职,努力钻研专业技术,坚持自主创新,成绩斐然,其创新成果曾荣获第五届全国职工优秀技术创新成果奖二等奖。宰红斌是基层一线专注创新、甘于奉献的中国优秀工人典范。

想一想◎上述材料反映了怎样的劳动观?◎我们应如何对待劳动?

1.树立正确的劳动观劳动可以简单定义为:劳动是人类特有的,为满足自身物质和精神需要。狭义:指生产和生活中的体力劳动。广义:除了生产和生活中的体力劳动,还包括脑力劳动。劳动的定义

1.树立正确的劳动观劳动的分类1.生产劳动与非生产劳动2.体力劳动与脑力劳动3.具体劳动与抽象劳动4.简单劳动与复杂劳动生产劳动指的是创造物质财富的劳动。体力劳动是指以使用或消耗体力为主的劳动;脑力劳动是指以使用或消耗脑力为主的劳动。具体劳动是指在一定的具体形式下进行的劳动。简单劳动表示的是在一定社会条件下,不必经过特别训练,每个正常的劳动者都能从事的劳动。

1.树立正确的劳动观伴随着数字经济的蓬勃兴起,一种新型的劳动模式——数字劳动也应运而生。数字经济下的劳动形态(2)(1)(4)(3)互联网专业劳动无酬劳动受众劳动玩乐劳动

1.树立正确的劳动观劳动过程的三要素(2)劳动对象(3)劳动资料(1)劳动本身劳动对象即劳动者把自己的劳动加于其上的一切东西。劳动资料也称劳动手段。劳动本身即劳动者的劳动。

1.树立正确的劳动观正所谓实践出真知,人们要获得真正有用的知识,发展做实事的能力,就应该投入劳动实践中。我国的二十四节气就是先人们在劳动中不断总结出来的知识。一、劳动的个人价值1.劳动是知识的源泉

1.树立正确的劳动观在人类所有的活动中,劳动是最重要、最基本的活动形式,在劳动中形成的人际关系,如同事关系、同学关系等,是人生中非常重要的人际关系,也是人类基本的社会关系。劳动的个人价值2.劳动是培养个人社会能力的途径

1.树立正确的劳动观劳动的个人价值3.劳动促进个人人格健全(1)强健体魄(4)培养独立能力(2)发展思维(3)锻炼意志(5)塑造良好品质

1.树立正确的劳动观劳动无处不在,是一种自我价值的体现。劳动的个人价值4.劳动使个体实现自我价值自我满足成就他人推动社会进步

1.树立正确的劳动观人类并不只满足于物质财富,也需要精神食粮,这二者都需要通过劳动来满足,也只有通过劳动,人类才能生存和发展。不生产粮食,我们不能获得可口的食物;因此,我们没有理由不热爱劳动、不辛勤劳动。劳动的社会价值1.劳动是人类社会存在和发展的基础

1.树立正确的劳动观创造社会物质财富,必须具备两个条件:劳动的社会价值2.劳动创造社会物质财富人类有目的的劳动客观存在的自然物

1.树立正确的劳动观回顾人类社会的发展史,从原始社会到奴隶社会、封建社会,再到现代文明社会,人类社会的物质文明和精神文明总是在不断发展、进步和完善。劳动的社会价值3.劳动改造和完善人类社会

2.专业、职业与职业群nO○O

2.专业、职业与职业群专业及专业对应的职业群(1)专业定义:根据学科分类或者生产部门的分工把学业分成的门类。(2)职业群定义:通常指工作内容、社会功能、操作技能及对从业者素质要求相近的若干职业的集合。

◎以上场景涉及哪些职业?这些职业分别对应哪些专业?◎按照所学专业,想一想你毕业后可以从事哪些职业。

2.专业、职业与职业群编辑课件21思考回答:1、你知道我们学校有什么专业吗?2、你认为学习这个专业将来可以从事什么工作?

22

专业和专业对应的职业群一.中等职业学校专业设置的特点1、专业设置的依据判断:我们学校的专业是根据教师的想法设置的吗?——社会分工的需要是中等职业学校专业划分的依据2.专业、职业与职业群

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